VEX GO STEM लैब्स का कार्यान्वयन
STEM लैब्स को VEX GO के लिए ऑनलाइन शिक्षक मैनुअल के रूप में डिज़ाइन किया गया है। मुद्रित शिक्षक मैनुअल की तरह, STEM लैब्स की शिक्षक-सम्मुख सामग्री, VEX GO के साथ योजना बनाने, पढ़ाने और मूल्यांकन करने के लिए आवश्यक सभी संसाधन, सामग्री और जानकारी प्रदान करती है। लैब इमेज स्लाइडशो इस सामग्री के लिए विद्यार्थियों के लिए सहायक उपकरण हैं। अपनी कक्षा में STEM लैब को कैसे क्रियान्वित किया जाए, इसके बारे में अधिक विस्तृत जानकारी के लिए, GO STEM लैब्स को क्रियान्वित करने संबंधी लेख देखें
लक्ष्य और मानक
लक्ष्य
छात्र आवेदन करेंगे
- किसी प्रोजेक्ट के चलने के दौरान आई सेंसर डेटा की निगरानी और रिकॉर्ड कैसे करें।
- किसी विशेष रंग मान से संबद्ध रंग निर्धारित करने के लिए रंग चार्ट का उपयोग कैसे करें।
- किसी पूर्वानुमान के समर्थन में साक्ष्य के रूप में सेंसर डेटा का उपयोग कैसे करें।
छात्र इसका अर्थ समझेंगे
- नेत्र संवेदक को प्रभावी ढंग से कैसे क्रियान्वित किया जाए तथा पुल की सतह पर रिपोर्ट किए गए रंग परिवर्तनों को निर्धारित करने के लिए संवेदक डेटा का विश्लेषण कैसे किया जाए।
- एक सेंसर किस प्रकार वास्तविक दुनिया के बारे में डेटा तैयार कर सकता है और रिपोर्ट कर सकता है, जैसे किसी ज्ञात वस्तु का रंग मान।
- किसी पूर्वानुमान के समर्थन में एकत्रित आंकड़ों का उपयोग कैसे करें।
छात्रों को निम्नलिखित में कुशल बनाया जाएगा
- कोड बेस 2.0 - आई डाउन VEX GO बिल्ड बनाने के लिए बिल्ड निर्देशों का पालन करें।
- VEXcode GO में वास्तविक समय में सेंसर डेटा देखने के लिए मॉनिटर में एक ब्लॉक जोड़ना।
- पुल के प्रत्येक खंड के बारे में डेटा रिकॉर्ड करने के लिए डेटा संग्रह शीट का उपयोग करना।
- कोड बेस को ब्रिज के साथ-साथ नीचे की ओर ले जाना ताकि सेंसर प्रभावी रूप से डेटा रिपोर्ट कर सके।
- प्रत्येक मान के लिए संरेखित रंग निर्धारित करने के लिए रिपोर्ट किए गए ह्यू मानों के साथ ह्यू चार्ट का उपयोग करना।
छात्रों को पता चल जाएगा
- वह रंग मान किसी रंग का संख्यात्मक प्रतिनिधित्व है।
- नेत्र संवेदक उन वस्तुओं के बारे में रंग मान डेटा की रिपोर्ट करता है जिनका वह पता लगाता है।
- सेंसर पर लगी आंख की रोशनी किसी पहचान योग्य वस्तु पर प्रकाश डाल सकती है।
- नेत्र संवेदक के चारों ओर प्रकाश की मात्रा बदलने से रिपोर्ट किए गए रंग मान बदल जाते हैं।
- VEXcode GO में मॉनिटर का उपयोग किसी प्रोजेक्ट के चलने के दौरान वास्तविक समय में सेंसर डेटा देखने के लिए किया जा सकता है।
उद्देश्य
उद्देश्य
- छात्र पुल के खंडों का विश्लेषण करने के लिए सेंसर डेटा को देखने, रिकॉर्ड करने और रिपोर्ट करने के लिए कोड बेस पर आई सेंसर का प्रभावी ढंग से उपयोग करेंगे।
- छात्र प्रत्येक संख्यात्मक मान से जुड़े रंग का निर्धारण करने के लिए एकत्रित रंग मान डेटा के साथ रंग चार्ट का उपयोग करेंगे।
- छात्र इस बारे में पूर्वानुमान लगाएंगे कि क्या नेत्र प्रकाश का उपयोग करने से रिपोर्ट किए गए सेंसर डेटा पर प्रभाव पड़ेगा, तथा अपने पूर्वानुमान का समर्थन करने या खंडन करने के लिए अपने रिकॉर्ड किए गए डेटा को साक्ष्य के रूप में उपयोग करेंगे।
गतिविधि
- छात्र VEXcode GO में मॉनिटर का उपयोग करके नेत्र सेंसर डेटा देखेंगे, क्योंकि वे मैन्युअल रूप से ब्रिज के खंडों के साथ कोड बेस को स्थानांतरित करेंगे। पांचों ब्रिज खंडों में से प्रत्येक के लिए, छात्र डेटा संग्रह शीट पर संख्यात्मक ह्यू मान डेटा रिकॉर्ड करेंगे।
- छात्र संख्यात्मक रंग मानों के संबद्ध रंगों की पहचान करने के लिए रंग चार्ट का उपयोग करके डेटा की व्याख्या करेंगे; छात्र रंग डेटा को डेटा संग्रह शीट में जोड़ेंगे।
- खेल भाग 1 में, छात्र नेत्र प्रकाश बंद करके नेत्र संवेदक का उपयोग करते हुए पुल के प्रत्येक भाग के बारे में रंग मान डेटा एकत्र करते हैं। मिड प्ले ब्रेक में, वे चर्चा करते हैं कि प्रकाश किस प्रकार नेत्र संवेदक द्वारा रिपोर्ट किए गए डेटा को प्रभावित करता है, तथा इस बारे में पूर्वानुमान लगाते हैं कि यदि वे नेत्र प्रकाश को चालू करते हैं तो रंग मान डेटा में परिवर्तन होगा या नहीं। खेल भाग 2 में, छात्र नेत्र प्रकाश के साथ पुल के प्रत्येक भाग के लिए रंग मान और रंग डेटा एकत्र करते हैं, और डेटा का उपयोग अपनी भविष्यवाणी की पुष्टि या खंडन करने के लिए करते हैं।
आकलन
- छात्र मध्य खेल अवकाश के दौरान अपने द्वारा एकत्रित किए गए आंकड़ों को साझा करेंगे और उन पर चर्चा करेंगे, तथा अपने द्वारा दर्ज किए गए रंग मानों की तुलना कक्षा में अन्य छात्रों से करेंगे। साझाकरण अनुभाग के दौरान, छात्र प्ले भाग 1 और 2 दोनों में एकत्रित अपने डेटा को साझा करेंगे और आंखों की रोशनी बंद और चालू होने पर रिकॉर्ड किए गए रंग मूल्यों में अंतर की तुलना करेंगे।
- मध्य खेल ब्रेक और साझाकरण अनुभागों के दौरान, छात्र एकत्रित आंकड़ों को साझा करते हैं, तथा कक्षा में अन्य छात्रों के साथ रंग मूल्यों और रिकॉर्ड किए गए रंगों की तुलना और विरोधाभास करते हैं। वे इस बात पर चर्चा करेंगे कि क्यों अलग-अलग समूहों द्वारा दर्ज किए गए रंग मान परिवर्तनशील हो सकते हैं, लेकिन संबंधित रंग समूह दर समूह अधिक सुसंगत होते हैं।
- साझा करें अनुभाग में, छात्र अपनी भविष्यवाणियां साझा करते हैं तथा बताते हैं कि उनका एकत्रित डेटा किस प्रकार उनकी भविष्यवाणी का समर्थन करता है या उसका खंडन करता है। वे एकत्रित आंकड़ों की तुलना आंखों की रोशनी चालू होने पर एकत्रित आंकड़ों से करते हैं, ताकि यह निर्धारित किया जा सके कि रिपोर्ट किए गए मान अतिरिक्त प्रकाश से प्रभावित होते हैं या नहीं।