تنفيذ مختبرات VEX GO STEM
تم تصميم مختبرات STEM لتكون بمثابة الدليل عبر الإنترنت للمعلم لـ VEX GO. مثل دليل المعلم المطبوع، يوفر محتوى مختبرات STEM الموجهة للمعلم جميع الموارد والمواد والمعلومات اللازمة للتمكن من التخطيط والتدريس والتقييم باستخدام VEX GO. تُعد عروض الشرائح الخاصة بصور المختبر بمثابة الرفيق الموجه للطلاب لهذه المادة. للحصول على معلومات أكثر تفصيلاً حول كيفية تنفيذ مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM Lab). في الفصل الدراسي الخاص بك, انظر تنفيذ مقالة مختبرات VEX GO STEM.
الأهداف والمعايير
الأهداف
سوف يتقدم الطلاب
- كيف يمكن جمع البيانات وقراءتها واستخدامها للتنبؤ بالنتائج وإجراء التقديرات.
سوف يقوم الطلاب بفهم معنى
- التنبؤ باستمرار حركة الجسم، أو التغير في حركته، أو استقراره.
- استخدام نفس البيانات بطريقة تنبؤية وتأملية، لفهم كيفية عمل الأشياء.
سوف يكون الطلاب ماهرين في
- تسجيل البيانات بدقة.
- إجراء تنبؤات بناءً على البيانات.
سوف يعرف الطلاب
- ماذا يفعل تحريك مقبض السيارة وكيف يؤثر على المسافة التي تقطعها السيارة
- كيف يمكن للطلاب استخدام البيانات المجمعة لعدد الدورات والمسافة المقطوعة للتنبؤات.
أهداف)
موضوعي
- توقع أداء السيارة بناءً على البيانات من التجارب السابقة.
- حدد أن القوة المتزايدة الناتجة عن تحريك مقبض الشريط المطاطي، تتسبب في تحرك السيارة الخارقة لمسافة أبعد.
- تطبيق المفاهيم المكانية عند إجراء بناء السيارة الخارقة، أثناء التجارب العملية وفي المناقشات الصفية.
نشاط
- سيقوم الطلاب بتجربة تأثيرات عدد المنعطفات الأكبر أو الأقل على المسافة التي تقطعها سيارتهم الخارقة في 5 تجارب. وسوف يقومون بتوثيق توقعاتهم ونتائجهم على ورقة جمع البيانات.
- سيقوم الطلاب بتحليل البيانات التي تم جمعها في العديد من التجارب، لتحديد أن المنعطفات تزيد من القوة، مما يؤثر بعد ذلك على المسافة.
- تواصل تعليمات البناء والتجارب باستخدام اللغة المكانية.
تقدير
- سيتنافس الطلاب في مسابقات المسافة لمعرفة ما إذا كان بإمكانهم استخدام بياناتهم للتنبؤ بالفائز بشكل دقيق. ستقوم المجموعات بمشاركة البيانات التي تم جمعها في ورقة جمع البيانات الخاصة بها.
- سيكون الطلاب قادرين على وصف كيفية زيادة القوة عن طريق تحريك مقبض الشريط المطاطي، وكيف أبلغتهم تجاربهم بهذا الاستنتاج في مناقشات الفصل.
- سيظهر الطلاب فهمهم باستخدام اللغة المكانية عند توصيل تعليمات البناء ونتائج التجربة.