VEX 123 প্রয়োগ করা হচ্ছে

VEX 123 এর সাথে সংযোগ

123 রোবট তরুণ শিক্ষার্থীদের জন্য দুর্দান্ত, সমস্ত বিষয় এলাকায় বিভিন্ন ধারণা অন্বেষণ করতে প্রস্তুত । এই ইউনিটে, শিক্ষার্থীরা 123 রোবটকে সংযোজন সমস্যা সমাধানে সহায়তা করার জন্য এবং সংযোজন সমস্যার প্রতিনিধিত্ব করার জন্য একটি সরঞ্জাম হিসাবে ব্যবহার করবে কারণ রোবট সংখ্যা রেখা বরাবর চলে । শিক্ষার্থীরা 123 রোবট ব্যবহার করে অ্যালগরিদম অনুসরণ করে । শিক্ষার্থীদের অবশ্যই রোবটকে জাগাতে ধাক্কা দিতে হবে, রোবটটি কোড করতে বোতাম টিপতে হবে এবং প্রকল্পটি মুছতে রোবটটিকে ঝাঁকুনি দিতে হবে । এই ধাপে ধাপে নির্দেশাবলী অনুসরণ করে, তারা পুরো ইউনিট জুড়ে একটি অ্যালগরিদম সফলভাবে সম্পন্ন করবে । 

ল্যাব 1-এ, শিক্ষার্থীরা 123 রোবটকে একটি সংখ্যা রেখায় আরোহণ করে মৌলিক সংযোজন দক্ষতা অনুশীলন করবে । এই নম্বর লাইনটি 123 টাইল ব্যবহার করে তৈরি করা যেতে পারে এবং শিক্ষার্থীদের সংযোজন সমস্যাটি কল্পনা করতে সহায়তা করবে । ল্যাব 2-এ, শিক্ষার্থীরা সমস্যা সমাধানে সহায়তা করার জন্য ম্যানিপুলেটিভ ব্যবহার করার সময় মৌলিক সংযোজন দক্ষতা অনুশীলন চালিয়ে যাবে । 123 রোবট ব্যবহার করে সংযোজন সমীকরণটি সমাধান করা, শিক্ষার্থীরা ক্রায়নের মতো ম্যানিপুলেটিভ ব্যবহার করে যোগফলটিও উপস্থাপন করবে । উদাহরণস্বরূপ, শিক্ষার্থীরা 2+4=6 সমাধানের জন্য 123 রোবটকে ম্যানিপুলেট করবে, তারপরে যোগফল যাচাই করতে ছয়টি ক্রেয়ন গণনা করবে ।

উভয় ল্যাব জুড়ে, শিক্ষার্থীরা স্থানিক যুক্তি দক্ষতা অর্জন করবে । শিক্ষার্থীরা মানসিকভাবে একটি সংযোজন সমস্যাকে অংশে বিভক্ত করতে এবং সংখ্যা রেখার প্রতিটি সংখ্যায় রোবটটি সরানোর মাধ্যমে তাদের বোধগম্যতা প্রদর্শন করতে সক্ষম হবে । এছাড়াও, সক্রিয় শেয়ারের সময় ল্যাব 2-এ, শিক্ষার্থীরা তাদের সহপাঠী এবং শিক্ষকের সমীকরণ সমাধানের জন্য তাদের প্রক্রিয়া বর্ণনা করবে এবং ব্যাখ্যা করবে । 

নম্বর লাইন ইউনিট শেষ করার পরে, শিক্ষার্থীরা 123 রোবট, নম্বর লাইন এবং সরঞ্জাম হিসাবে ম্যানিপুলেটিভ ব্যবহার করে সংযোজন সমস্যাগুলি সমাধান করার অভিজ্ঞতা অর্জন করবে ।