শব্দভাণ্ডার
- ভারসাম্য
- স্থির থাকার অবস্থা।
- বিম
- VEX GO কিটের সমতল অংশগুলি হয় এক-গর্ত প্রস্থ অথবা দুই-গর্ত প্রস্থের।
- সংযোগকারী
- VEX GO কিটের যে অংশগুলি অন্য দুটি অংশের মধ্যে একটি সমকোণ সংযোগ তৈরি করে।
- সীমাবদ্ধতা
- একটি সীমাবদ্ধতা বা সীমাবদ্ধতা।
- মানদণ্ড
- যে মানদণ্ড দ্বারা কোনও কিছু বিচার বা সিদ্ধান্ত নেওয়া যেতে পারে।
- ইঞ্জিনিয়ারিং ডিজাইন প্রক্রিয়া
- ইঞ্জিনিয়ারিং ডিজাইন প্রক্রিয়া (EDP) হল একটি কাঠামোগত সমস্যা সমাধান প্রক্রিয়া যেখানে শিক্ষার্থীরা সাফল্যের মানদণ্ড এবং সম্ভাব্য সমাধানের সীমাবদ্ধতা ব্যবহার করে একটি সমস্যা সংজ্ঞায়িত করে। EDP-এর মাধ্যমে, শিক্ষার্থীদের সম্ভাব্য সমাধানগুলি গবেষণা, অন্বেষণ এবং পরীক্ষা করা উচিত।
- পিন
- দুই বা ততোধিক টুকরো এমনভাবে সংযুক্ত করুন যাতে তারা একে অপরের সাথে সমানভাবে থাকে।
- পিন টুল
- তিনটি ভিন্ন ফাংশনের মাধ্যমে টুকরো আলাদা করতে সাহায্য করে: টানার, লিভার এবং পুশার।
- প্লেট
- VEX GO কিটের সমতল অংশগুলি যার প্রস্থ তিন-ছিদ্র বা তার বেশি।
- স্থিতিশীলতা
- পরিবর্তন থেকে মুক্ত।
- অচলাবস্থা
- দুটি টুকরো সংযুক্ত করুন কিন্তু মাঝখানে একটি জায়গা রাখুন। প্রতিটি ধরণের স্ট্যান্ডঅফের প্রস্থের একটি ভিন্ন ব্যবধান থাকে যা এর ব্যবহারের মাধ্যমে তৈরি হবে।
শব্দভান্ডারের ব্যবহার উৎসাহিত করা
ইউনিট জুড়ে শিক্ষার্থীদের কার্যকলাপে নিযুক্ত করার জন্য শব্দভান্ডারের ব্যবহার সহজতর করার জন্য নিম্নলিখিত অতিরিক্ত উপায়গুলি দেওয়া হল।
শিক্ষার্থীদের শব্দভান্ডারের নিম্নলিখিত শব্দগুলি ব্যবহার করতে উৎসাহিত করা উচিত:
- সকল কার্যক্রম জুড়ে
- যেহেতু তারা দলবদ্ধভাবে কাজ করছে
- তারা যখন প্রতিফলিত হচ্ছে
- যেহেতু তারা তাদের জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতা ভাগ করে নিচ্ছে
শব্দভান্ডার ব্যবহার উৎসাহিত করার টিপস
- "স্পেশিয়াল টক" মডেলিং নিয়ে আলোচনায় অংশগ্রহণ করুন এবং নিম্নলিখিতগুলি ব্যবহার করুন:
- আকৃতির নাম: বৃত্ত, ত্রিভুজ, বর্গক্ষেত্র…
- মাত্রিক বিশেষণ: বড়, ছোট, ছোট…
- স্থানিক বৈশিষ্ট্য: সোজা, বাঁকানো, সূক্ষ্ম...
- স্থানিক অবস্থান: মাঝখানে, পিছনে,…নিচে
- ব্যাখ্যা করার সময় শিক্ষার্থীদের ইশারা করতে বলুন।
- উদাহরণস্বরূপ, যদি তারা ব্যাখ্যা করে যে কোনও অংশ টেবিলের "ওপারে" আছে, তাহলে শিক্ষার্থীদের তাদের বিপরীত কোনও বস্তুর দিকে ইঙ্গিত করার অঙ্গভঙ্গি ব্যবহার করতে বলুন।