খেলা
পর্ব ১ - ধাপে ধাপে
- নির্দেশ দিনশিক্ষার্থীদের নির্দেশ দিন যে তারা তাদের হিরো রোবটদের সাথে "গ্রাম সম্প্রসারণ করুন" প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করবে। প্রথমে তারা হিরো রোবট চালিয়ে প্রতিযোগিতার জন্য অনুশীলন করবে, উইন্ড টারবাইন সারিবদ্ধ করা এবং সেতুটি নামানো এই দুটি কাজ সম্পন্ন করবে। "ভিলেজ সম্প্রসারণ" কার্যক্রমে গাড়ি চালানো এবং স্কোরিং সম্পর্কে আরও জানতে নীচের ভিডিওটি দেখুন। ভিডিওর শেষে একটি উদাহরণ দেখানো হয়েছে যে কীভাবে প্লে পার্ট ১-এর সময় কাজগুলি সম্পন্ন করার জন্য হিরো রোবটটিকে চালিত করা যেতে পারে।
দ্রষ্টব্য: শিক্ষার্থীরা ভিডিও কন্টেন্টের সাথে কীভাবে ইন্টারঅ্যাক্ট করবে তা আপনি বেছে নিতে পারেন। শিক্ষার্থীদের সাথে সহজেই শেয়ার করার জন্য ভিডিওটি ল্যাব 2 ইমেজ স্লাইডশোর মধ্যে এমবেড করা হয়েছে। অথবা, আপনি নিজে ভিডিওটি দেখতে এবং ক্লাসে আপনার শিক্ষার্থীদের কাছে তথ্য উপস্থাপন করতে পারেন।
- মডেলশিক্ষার্থীদের জন্য মডেল কিভাবে হিরো রোবটকে উইন্ড টারবাইন সারিবদ্ধ করতে এবং সেতুকে নিচে নামাতে হয়। এই অনুশীলনের লক্ষ্য হল উইন্ড টারবাইনের সবুজ রশ্মিগুলিকে সারিবদ্ধ করা এবং সেতুটিকে নীচে নামানো৷
First, model for students how to launch VEXcode GO, connect their Brain to their device, and open the Drive tab.
ড্রাইভ ট্যাব - দ্রষ্টব্য: আপনি যখন প্রথমবার আপনার ডিভাইসের সাথে আপনার রোবটটি সংযুক্ত করেন, তখন মস্তিষ্কের মধ্যে গাইরো বিল্ড ক্যালিব্রেট করতে পারে, যার ফলে রোবটটি এক মুহুর্তের জন্য নিজে থেকে চলে যায়। এটি একটি প্রত্যাশিত আচরণ, এটিক্যালিব্রেট করার সময় রোবটটিকে স্পর্শ করবেন না।
- এরপরে, হিরো রোবটে আর্ম মোটর নিয়ন্ত্রণ করতে পোর্ট 2-এ মোটর বিকল্পটি কীভাবে নির্বাচন করবেন তা শিক্ষার্থীদের জন্য মডেল।
পোর্ট ২জন্য মোটর বিকল্প - ট্যাঙ্ক ড্রাইভ, বাম আর্কেড, ডান আর্কেড বা স্প্লিট আর্কেড - বোতামগুলি নির্বাচন করে কীভাবে ড্রাইভ মোড পরিবর্তন করতে হয় তা শিক্ষার্থীদের জন্য মডেল। প্রতিটি ড্রাইভ মোডে নির্বাচিত জয়স্টিকগুলির গতিবিধি দেখতে নীচের ভিডিও ক্লিপটি দেখুন৷
ভিডিও ফাইল- রেফারেন্সের জন্য, ড্রাইভ মোডগুলি নিম্নলিখিত নিয়ন্ত্রণগুলির সাথে সঙ্গতিপূর্ণ:
- ট্যাঙ্ক ড্রাইভ: প্রতিটি জয়স্টিক একটি ভিন্ন মোটর নিয়ন্ত্রণ করে।
- Left Arcade: একটি জয়স্টিক যা উভয় মোটরকে নিয়ন্ত্রণ করে। জয়স্টিকটি স্ক্রিনের বাম দিকে রয়েছে।
- ডান আর্কেড: একটি জয়স্টিক যা উভয় মোটর নিয়ন্ত্রণ করে। জয়স্টিকটি স্ক্রিনের ডানদিকে রয়েছে।
- স্প্লিট আর্কেড: দুটি জয়স্টিক। একটি বাম এবং ডান আন্দোলন নিয়ন্ত্রণ করে এবং অন্যটি সামনে এবং বিপরীত আন্দোলন নিয়ন্ত্রণ করে।
- পোর্ট 2 এর চারপাশে সবুজ এবং লাল তীর ব্যবহার করে কীভাবে আর্ম মোটর বাড়াতে এবং কমাতে হয় তা শিক্ষার্থীদের জন্য মডেল।
- দ্রষ্টব্য: তীরগুলি মোটর যে দিকে ঘুরছে তার সাথে মিলে যায়, অগত্যা বাহুর উপরে এবং নীচের গতিবিধি নয়।
- এটি ল্যাব 1 থেকে পর্যালোচনা করা উচিত, কারণ গ্রাম নির্মাণ প্রতিযোগিতায় শিক্ষার্থীদের রোবট হাত দিয়ে অনুশীলন করার অনেক সুযোগ থাকা উচিত ছিল। এটি পর্যালোচনা এবং আরও অনুশীলন করার একটি ভাল সুযোগ।
পোর্ট 2 মোটর নিয়ন্ত্রণ - এর পরে, হিরো রোবটটিকে সবুজ স্টার্টিং টাইলে সেট করুন। উইন্ড টারবাইনকে সারিবদ্ধ করতে সবুজ বিমগুলিকে কীভাবে ড্রাইভ করা যায় এবং ধাক্কা দেওয়া যায় এবং ড্রাইভ ট্যাব ব্যবহার করে ব্রিজে ড্রাইভ এবং নিচের দিকে ড্রাইভ করা যায়, যেমন নির্দেশ বিভাগে ভিডিওতে দেখানো হয়েছে।
উইন্ড টারবাইন সারিবদ্ধ করতে ড্রাইভ করুন এবং ব্রিজকে নিচু করুন। - As students are practicing driving the Hero Robot to score points aligning the Wind Turbine and lowering the Bridge, you can use the Expand the Village Practice Activity (Google Doc/.docx/.pdf) to guide them through how to practice.
- যদি শিক্ষার্থীরা অনুশীলনের কাজগুলি তাড়াতাড়ি শেষ করে, এবং একটি অতিরিক্ত চ্যালেঞ্জের প্রয়োজন হয়, তাহলে তাদের গ্রাম অনুশীলনের ক্রিয়াকলাপ প্রসারিত করার জন্য 'লেভেল আপ' এক্সটেনশনগুলির একটি চেষ্টা করতে বলুন।
গ্রাম অনুশীলন কার্যকলাপ নথি প্রসারিত করুন - সুবিধাদলগুলি তাদের হিরো রোবট চালানোর অনুশীলন করার সময় তাদের মধ্যে এবং তাদের মধ্যে পালা নেওয়া এবং সহযোগিতার সুবিধা দিন৷ আপনি যখন ঘরের চারপাশে ঘোরাঘুরি করছেন, প্রশ্ন করুন যেমন:
- আপনি কীভাবে আপনার দলে পালাক্রমে গাড়ি চালাচ্ছেন যাতে প্রত্যেকের পয়েন্ট অর্জনের জন্য উভয় কাজ অনুশীলন করার সুযোগ থাকে?
- একটি কাজ অন্যটির আগে সম্পন্ন করা কি সহজ?
- আপনি কোন স্কোরিং টাস্ক পছন্দ করেন - উইন্ড টারবাইন সারিবদ্ধ করা বা ব্রিজ কমানো? কেন?
- উইন্ড টারবাইন এবং ব্রিজকে সরানো এবং পরিচালনা করার জন্য একে অপরের ড্রাইভিং কৌশলগুলি থেকে আপনি কী শিখতে পারেন? রোবট ব্যবহার করা বা রোবট হাত ব্যবহার করা কি সহজ?
- রোবট চালানোর জন্য কোন ড্রাইভ মোড ব্যবহার করা আপনার পক্ষে সহজ?
- এই ক্রিয়াকলাপে সমাধান করার জন্য আপনি একসাথে কাজ করছেন এমন একটি চ্যালেঞ্জ কী? আপনি এখন পর্যন্ত কোন সমস্যা সমাধানের কৌশল চেষ্টা করেছেন? আপনি পরবর্তী কি চেষ্টা করবেন?
আপনি রুমচারপাশে অনুশীলনের জন্য একাধিক এলাকা রাখতে চাইতে পারেন। স্টেজ 2 ফিল্ডে শুধুমাত্র একটি উইন্ড টারবাইন এবং ব্রিজ থাকলেও, আপনি ছাত্রদের ফিল্ড এলিমেন্ট পুশিং অনুশীলন করার জন্য অতিরিক্ত জায়গা দিতে পারেন। একই আকার এবং আকৃতির শ্রেণীকক্ষের বস্তুগুলি ব্যবহার করুন, তাদেরকে একই ড্রাইভিং আন্দোলন অনুশীলন করার অনুমতি দেয় যা তারা গ্রাম সম্প্রসারণ প্রতিযোগিতায় ব্যবহার করবে।
স্কোরিং কৌশল সম্পর্কে কথোপকথনের সুবিধা দিন যেহেতু শিক্ষার্থীরা অনুশীলন করছে। আপনি প্লে পার্ট 1-এর জন্য অতিরিক্ত সময় দিতে চাইতে পারেন, যাতে সমস্ত শিক্ষার্থীকে উইন্ড টারবাইন সরানো এবং ব্রিজ নামানোর জন্য পর্যাপ্ত সময় পাওয়া যায়। ঘরের চারপাশে অন্যরা কী করছে তা দেখার জন্য দলগুলিকে উত্সাহিত করুন, যাতে তারা অন্য দলের অভিজ্ঞতা থেকেও শিখতে পারে।
- আপনি এবং আপনার সতীর্থরা অনুশীলনের মাধ্যমে কী খুঁজে পেয়েছেন যা আপনার দলকে সফল হতে সাহায্য করেছে?
- কী আপনাকে উইন্ড টারবাইনের সবুজ রশ্মি সরাতে এবং সেতুকে নিচে নামাতে সাহায্য করে?
- কোন কাজটি বেশি সময় নেয়? কাজগুলি সম্পূর্ণ করার দক্ষতার দিকে তাকিয়ে, এটি কীভাবে প্রতিযোগিতার সেটিংয়ে স্কোর করার জন্য আপনার কৌশল নির্ধারণ করতে সহায়তা করতে পারে?
- মনে করিয়ে দিনমনে করিয়ে দিন ছাত্রদের মনে করিয়ে দিন যে এই কার্যকলাপের লক্ষ্য হল উইন্ড টারবাইনকে সারিবদ্ধ করা এবং সেতুকে নিচে নামানো। উইন্ড টারবাইন সারিবদ্ধ করার জন্য সবুজ রশ্মি সরানোর বিভিন্ন উপায় এবং ব্রিজের নিচের দিকে রোবটকে সরানোর বিভিন্ন উপায় চেষ্টা করতে শিক্ষার্থীদের উত্সাহিত করুন।
- জিজ্ঞাসা করুনএকটি সম্প্রদায়কে জনসাধারণের কাজ প্রদান করার সময় নগর পরিকল্পনা প্রকৌশলীদের কী বিবেচনা করতে হবে সে সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের জিজ্ঞাসা করুন। বায়ু টারবাইনগুলি শক্তি সরবরাহ করে এবং সেতুগুলি অ্যাক্সেস সরবরাহ করে এবং একটি সম্প্রদায়ের উত্পাদনশীলতার জন্য গুরুত্বপূর্ণ। কিভাবে প্রযুক্তিগত অগ্রগতি একটি সম্প্রদায়ের জন্য এই ধরনের গুরুত্বপূর্ণ ফাংশন প্রদানে সহায়তা করতে পারে?
মিড-প্লে ব্রেক & গ্রুপ আলোচনা
যত তাড়াতাড়ি প্রতিটি গ্রুপ উইন্ড টারবাইন সারিবদ্ধ করে এবং ব্রিজনামিয়ে দেয়, সংক্ষিপ্ত কথোপকথনের জন্য একত্রিত হয়।
এখন যেহেতু শিক্ষার্থীরা তাদের হিরো রোবটগুলিকে উইন্ড টারবাইন সারিবদ্ধ করতে এবং সেতুকে নিচের দিকে চালানোর অনুশীলন করেছে, কীভাবে সতীর্থরা গাড়ি চালানো এবং স্কোর করতে একসাথে কাজ করেছিল সে সম্পর্কে কথা বলুন।
- এই কাজগুলি সম্পূর্ণ করার বিষয়ে আপনার দলের জন্য কি চ্যালেঞ্জিং ছিল? সেই চ্যালেঞ্জের মধ্য দিয়ে আপনি কীভাবে একে অপরকে সাহায্য করেছেন?
- আপনার দলের অনুশীলনের মাধ্যমে আপনি স্কোর করার বিষয়ে একটি জিনিস কী শিখেছেন?
- আপনি কি চেষ্টা করতে চান, আপনি অন্য দল তাদের অনুশীলনের মাধ্যমে দেখেছেন বা শুনেছেন? কেন?
তারপর, গ্রাম সম্প্রসারণ প্রতিযোগিতার পরিচয় দিন:
- প্রতিযোগিতার লক্ষ্য হল এক মিনিটের ম্যাচে উইন্ড টারবাইন সারিবদ্ধ করা এবং সেতুটি নিচে নামানোর উভয় কাজ সম্পন্ন করে উভয় পয়েন্ট অর্জন করা।
- প্রতিটি কাজের মূল্য 1 পয়েন্ট:
- উইন্ড টারবাইন সারিবদ্ধ করতে সবুজ বিম ঘোরানো
- ব্রিজ নামানো
- প্রতিযোগিতায় উভয় পয়েন্ট স্কোর করতে দলগুলি অনুশীলনে যা শিখেছে তা প্রয়োগ করবে!
- টাই স্কোর হলে দ্রুততম সময়টি টাইব্রেকার হিসেবে ব্যবহার করা হবে।
প্রতিযোগিতার জন্য একটি কৌশল তৈরি করতে দলগুলি কীভাবে অনুশীলনে যা শিখেছে তা ব্যবহার করতে পারে সে সম্পর্কে কথা বলুন।
- কোন কৌশলগুলি আপনাকে আরও দ্রুত কাজগুলি সম্পূর্ণ করতে সাহায্য করেছে?
- প্রতিযোগিতায় যত তাড়াতাড়ি সম্ভব উভয় পয়েন্ট স্কোর করতে সক্ষম হওয়ার জন্য আপনি কীভাবে প্রথমে কোন কাজটি করবেন তা নির্ধারণ করবেন?
- ম্যাচ চলাকালীন উভয় পয়েন্ট স্কোর করার জন্য আপনার হিরো রোবট কীভাবে মাঠের দিকে অগ্রসর হবে?
পার্ট 2 - ধাপে ধাপে
- নির্দেশছাত্রদের নির্দেশ দিন যে তারা এখন গ্রাম সম্প্রসারণ প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করতে যাচ্ছে! প্রতিযোগিতার লক্ষ্য হল উইন্ড টারবাইন সারিবদ্ধ করে এবং এক মিনিটের ম্যাচে ব্রিজকে নামিয়ে উভয় পয়েন্ট স্কোর করা।
Use the Expand the Village Competition Activity (Google Doc/.docx/.pdf) as a guide for students as you engage in the competition.
গ্রাম প্রতিযোগীতা কার্যকলাপ নথি প্রসারিত করুন। - মডেলশিক্ষার্থীদের জন্য মডেল কিভাবে তারা প্রতিযোগিতার ম্যাচে অংশগ্রহণ করবে, এবং কিভাবে প্রতিযোগিতা ক্লাসরুমে চলবে।
To learn more about organizing a VEX GO Classroom Competition, see this article.
-
ম্যাচ শুরু করতে মাঠে হিরো রোবট সেটআপ করার মডেল। ম্যাচ শুরু করতে, হিরো রোবটকে সবুজ টাইল থেকে শুরু করতে হবে।
স্টেজ 2 ফিল্ডের সবুজ টাইলের উপর হিরো রোবট। - শিক্ষার্থীদের সাথে ম্যাচের ক্রম এবং প্রত্যাশা শেয়ার করুন, যাতে তারা জানতে পারে প্রতিযোগিতা চলাকালীন তাদের গাড়ি চালানোর আগে এবং পরে তাদের কী করা উচিত।
- You can use this Match Order template (Google Doc/.docx/.pdf) to show teams the order in which they will be competing. আপনি প্রতিটি ম্যাচের পরে স্কোর ট্র্যাক রাখার উপায় হিসাবে এই শীটটি ব্যবহার করতে পারেন। পর্যাপ্ত মিল রাখার চেষ্টা করুন যাতে প্রতিটি শিক্ষার্থী অন্তত একবার রোবট চালানোর সুযোগ পায়।
ম্যাচ অর্ডার শিটের উদাহরণ - আপনি কীভাবে টাইমারটি পরিচালনা করবেন এবং কখন মাঠে তাদের রোবট চালানো শুরু করবেন এবং থামাতে হবে তা জানতে শিক্ষার্থীদের জন্য প্রদর্শন করুন।
- প্রতিযোগিতার ম্যাচ চলাকালীন শিক্ষার্থীদের দেখান যেখানে তারা বসতে পারে। আপনার যদি অনুশীলনের ক্ষেত্র থাকে বা প্রতিযোগিতা চলাকালীন শিক্ষার্থীরা সেখানে থাকতে পারে, তাহলে তাদের এই এলাকাগুলিও দেখান, এবং সেগুলি কীভাবে ব্যবহার করা হবে তা ব্যাখ্যা করুন।
- প্রতিযোগিতায় কীভাবে সম্মানজনক অংশগ্রহণকারী হতে হয় তার প্রত্যাশা পর্যালোচনা করুন। ছাত্রদের একে অপরের জন্য উত্সাহিত করতে উত্সাহিত করুন, এবং প্রতিযোগিতা সম্পর্কে উত্তেজিত হতে - এটি একটি মজার ক্লাসরুমের অভিজ্ঞতা হতে বোঝানো হয়েছে! নিশ্চিত করুন যে শিক্ষার্থীরা প্রতিটি ম্যাচের আগে, সময় এবং পরে ভাল খেলাধুলা দেখাচ্ছে।
- মডেল কিভাবে একটি ম্যাচ চালানো হয়. টাইমার শুরু করুন, এবং উইন্ড টারবাইন সারিবদ্ধ করতে মাঠে হিরো রোবট চালান এবং পয়েন্ট স্কোর করার জন্য ব্রিজটিকে নীচে নামিয়ে দিন। টাইমার এক মিনিটে পৌঁছালে, গাড়ি চালানো বন্ধ করুন। প্রদর্শনের শেষে, অর্জিত পয়েন্টের সংখ্যা গণনা করুন; প্রতিটি কাজ সম্পন্ন করার জন্য 1 পয়েন্ট।
- If you are using a VEX GO Leaderboard, show students how the scores will be entered and displayed on the Leaderboard.
- মডেল পরের ম্যাচের জন্য ফিল্ড রিসেট কিভাবে. উইন্ড টারবাইনটি ঘোরানো উচিত যাতে সবুজ রশ্মিগুলি নীচে দেখানো হিসাবে লম্ব হয় এবং সেতুটি উপরে উত্থাপিত হয়, যেমন উপরে সেটআপ চিত্রে দেখানো হয়েছে।
উইন্ড টারবাইন প্রারম্ভিক অবস্থানে - শিক্ষার্থীদের জন্য মডেল কিভাবে তাদের দলে একসাথে পথের পরিকল্পনা করতে হয়, তাদের কৌশল আলোচনা শুরু করতে। আলোচনার সুবিধার্থে মাঠের এই চিত্রটি ব্যবহার করুন, এবং শিক্ষার্থীদের খেলার ক্ষেত্র থেকে দূরে তাদের পথ খুঁজে বের করার জন্য একটি জায়গা দিন।
রোবটের জন্য একটি পথ পরিকল্পনা করুন -
- সুবিধাক্লাসরুম প্রতিযোগিতার ম্যাচগুলিকে সহজতর করুন এবং শিক্ষার্থীদের তাদের ড্রাইভিং এবং ম্যাচগুলির মধ্যে সহযোগিতা সম্পর্কে কথোপকথনে জড়িত করুন। আলোচনা প্রম্পট ব্যবহার করুন যেমন:
- ম্যাচ শুরুর আগে:
- ড্রাইভ ট্যাব কীভাবে রোবটের গতি নিয়ন্ত্রণ করছে তা দেখুন। আপনি কি লক্ষ্য করেন? আপনি কোন ড্রাইভ মোড ব্যবহার হচ্ছে দেখতে পাচ্ছেন?
- আপনি আপনার অনুশীলন বা আগের ম্যাচের মতো একই কাজ করার চেষ্টা করতে যাচ্ছেন এমন একটি জিনিস কী? কেন?
- অনুশীলনের সময় আপনি কোন কাজটি প্রথম সম্পূর্ণ করার জন্য সবচেয়ে দক্ষ বলে মনে করেছিলেন? আপনার দল প্রথমে কোন কাজটি সম্পূর্ণ করার পরিকল্পনা করে?
- একটি ম্যাচ চলাকালীন:
- আপনি কিভাবে কাজগুলি সম্পূর্ণ করতে রোবট ব্যবহার করেছেন? রোবট হাত ব্যবহার করা হয়েছিল? আপনি কি লক্ষ্য করেছেন?
- উইন্ড টারবাইন সারিবদ্ধ করার জন্য রোবটটি ব্যবহার করা হয়েছিল এমন কিছু উপায় কী?
- উইন্ড টারবাইন সারিবদ্ধ করতে হিরো রোবট চালানোর বিভিন্ন উপায় সম্পর্কে আপনি কী লক্ষ্য করেছেন?
- ব্রিজ নামানোর বিভিন্ন উপায় সম্পর্কে আপনি কী লক্ষ্য করেছেন?
- একটি ম্যাচের পরে:
- আপনার ড্রাইভিং থেকে আপনি কী শিখেছেন যা আপনি আপনার পরবর্তী ম্যাচে ব্যবহার করবেন?
- আপনার ম্যাচে আপনাকে সাহায্য করতে পারে এমন অন্য ড্রাইভার দেখার থেকে আপনি কী শিখেছেন?
- ম্যাচ শুরুর আগে:
- মনে করিয়ে দিনশিক্ষার্থীদের মনে করিয়ে দিন যে তারা তাদের প্রতিটি ম্যাচের মধ্যে তাদের কৌশল তৈরি করা চালিয়ে যেতে পারে। ড্রাইভিং করার সময় তারা যা পেয়েছে, বা অন্য দলকে কিছু করতে দেখেছে তার ভিত্তিতে তারা তাদের পরিকল্পনা এক ম্যাচ থেকে পরবর্তীতে পরিবর্তন করতে চাইতে পারে। দলগুলিকে মনে করিয়ে দিন যে তাদের সর্বদা তাদের সতীর্থদের সাথে কৌশল ধারণাগুলি যোগাযোগ করা উচিত, তাই ম্যাচে যারাই গাড়ি চালাচ্ছেন না কেন, স্কোর করার জন্য ড্রাইভার কী করার চেষ্টা করছে সে বিষয়ে পুরো দল স্পষ্ট।
You may want to give students a way to take notes as they are watching the competition, using the Blueprint Worksheet (Google Doc/.docx/.pdf) or the Data Collection Sheet (Google Doc/.docx/.pdf). এইভাবে তারা তাদের পরবর্তী ম্যাচের জন্য প্রস্তুতি নেওয়ার সময় কৌশল ধারণাগুলি ট্র্যাক রাখার একটি বাস্তব উপায় থাকতে পারে
- জিজ্ঞাসা করুনপ্রতিযোগিতার জন্য একটি কৌশল তৈরি করতে একজন সতীর্থের সাথে কীভাবে কাজ করা তাদের পরবর্তী সময়ে একটি দলে বা একটি খেলা খেলতে সাহায্য করতে পারে সে সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের ভাবতে বলুন।
- একটি দল হিসাবে কাজ সম্পর্কে সহজ হচ্ছে কি? এখনও কি একটি চ্যালেঞ্জ?
- আপনি একজন ভাল শ্রোতা এবং সম্মানজনক যোগাযোগকারী হওয়ার বিষয়ে কী শিখেছেন যা আপনার জীবনের অন্যান্য ক্ষেত্রে প্রয়োগ করা যেতে পারে?
এমন অনেক সময় এবং জায়গা আছে যেখানে একজন ভাল সতীর্থ হওয়ার আবেদন করা যেতে পারে - বাড়িতে, স্কুলে বা তাদের সম্প্রদায়ে।