Skip to main content
Teacher Portal

Shrnutí

Potřebné materiály

Následuje seznam všech materiálů, které jsou potřeba k dokončení laboratoře VEX GO. Tyto materiály zahrnují materiály pro a také materiály pro učitele. Doporučuje se, abyste ke každé sadě VEX GO přiřadili dva studenty .

V některých laboratořích byly zahrnuty odkazy na výukové materiály ve formátu prezentace. Tyto slajdy mohou poskytnout vašim studentům a inspiraci. Učitelé budou v průběhu cvičení vedeni k implementaci slajdů s návrhy Všech snímků je upravitelných a lze je promítat pro studenty nebo použít jako pomůcku pro učitele. Chcete upravit Prezentace Google, vytvořte si kopii na svém osobním disku a upravte ji podle potřeby.

Pro usnadnění implementace laboratoří v malé skupině byly zahrnuty i další upravitelné dokumenty. Vytiskněte si pracovní listy tak, jak jsou, nebo si je zkopírujte a upravte tak, aby vyhovovaly potřebám vaší třídy. Pro určité experimenty zahrnuty vzorové nastavení listu sběru dat a také originální prázdná kopie. I když nabízejí návrhy na nastavení, tyto dokumenty upravovat tak, aby co nejlépe vyhovovaly vaší třídě a potřebám vašich studentů.

Materiály Účel Doporučení

Sada VEX GO

Pro studenty, aby si postavili hrdinského robota. 1 na skupinu

Soutěžní sada VEX GO

Vytvořit 2. fázi technologické přestavby města 1 na třídu

Přestavba městské technologie - Návod k sestavení 2. fáze

Před zahájením laboratorních aktivit vybudovat 2. etapu soutěžního pole. 1 na třídu

Návod k sestavení Competition Base 2.0: 3D nebo PDF

Pro studenty, aby si postavili hrdinského robota Competition Base 2.0. 1 na skupinu

Návod k sestavení pro Competition Advanced 2.0: 3D nebo PDF

Pro studenty, kteří chtějí doplnit Competition Base 2.0 a postavit tak Competition Advanced 2.0 Hrdinského robota. 1 na skupinu

Tablet nebo počítač

Pro studenty k použití VEXcode GO. 1 na skupinu

VEXcode GO

Pro studenty, aby řídili hrdinského robota pomocí záložky Řidič. 1 na skupinu

Prezentace obrázků z laboratoře 2

Dokument Google / .pptx / .pdf

Pro učitele a studenty k použití v průběhu laboratoře. 1 pro usnadnění učitelem

Role v robotice & Rutiny

Dokument Google / .docx / .pdf

Upravitelný dokument Google pro organizaci skupinové práce a osvědčené postupy pro používání sady VEX GO. 1 na skupinu

Tužky

Pro studenty k vyplnění listů s postupy, plánem a sběrem dat v rámci Role robotiky &. 1 na skupinu

Nástroj pro připnutí špendlíků

Pro usnadnění vyjmutí čepů nebo vypáčení trámů. 1 na skupinu

Pracovní list s plánem (Google Doc / .docx / .pdf) a/nebo List sběru dat (Google Doc / .docx / .pdf) (volitelné)

Pro studenty, aby dokumentovali své učení v průběhu laboratoře. 1 na skupinu

Šablona listu pro objednávku zápasů (volitelné)

Dokument Google / .docx / .pdf

Ukázat studentům pořadí, v jakém budou soutěžit během třídní soutěže. 1 na třídu

Žebříček VEX GO(volitelné)

Sledovat skóre týmů během soutěže. 1 na třídu

Zapojte se

Začněte laboratoř zapojením studentů.

  1. Háček

    Seznámte studenty s novými herními objekty a cíli soutěže Zvedni střechu – odnesením zásob z hasičské stanice, zvednutím střechy nouzového krytu a doručením zásob na oranžový čtverec v krytu. Na základě toho, co jste se naučili v laboratoři 1, jak si myslíte, že byste mohli zásoby odvézt a doručit?  Co si myslíte, že budete muset udělat pro zvednutí střechy nouzového krytu? Na co si vzpomínáte z týmové práce v Laboratoři 1, co by vám mohlo pomoci být dobrým spoluhráčem v této soutěži?

  2. Hlavní otázka

    Jak myslíš, že budeš muset pohnout svým hrdinským robotem, abys v této soutěži získal body?

  3. Sestavit Soutěž Pokročilý hrdinský robot 2.0

Hrát

Umožněte studentům prozkoumat představené pojmy.

Část 1

Představte nové herní prvky a cíle soutěže Zvedni střechu a ukažte, jak lze získat body za odnesení zásob z hasičské stanice a jejich doručení na oranžový čtverec uvnitř nouzového krytu po zvednutí střechy krytu. Pak si předveďte, jak propojit mozek s VEXcode GO a jak pomocí záložky Řízení řídit hrdinského robota, který bude odstraňovat a doručovat zásoby a zvedat střechu. Studenti se budou střídat v řízení hrdinského robota, aby si procvičili každý z těchto úkolů.

Přestávka uprostřed hry

Studenti budou hovořit o tom, jak se jim podařilo společně pracovat na odvozu a doručení zásob a také na zvednutí střechy nouzového krytu. Budou diskutovat o tom, co pro ně bylo náročné, o strategiích, které používali k řešení problémů, a o tom, jak mohou aplikovat to, co se naučili během řidičského tréninku v 1. části hry, aby jim to pomohlo úspěšně soutěžit v soutěži Raise the Roof.

Část 2

Studenti použijí to, co si procvičili v 1. části hry, k účasti v soutěži Raise the Roof! Každý tým se pokusí dosáhnout co nejrychlejšího času při odstraňování zásob z hasičské stanice, zvedání střechy nouzového krytu a doručování zásob na oranžové políčko v krytu pomocí hrdinského robota.

Podíl

Umožněte studentům diskutovat o tom, co se naučili, a prezentovat je.

Náměty k diskusi