Resumen

Materiales necesarios

La siguiente es una lista de todos los materiales que se necesitan para completar el VEX GO Lab. Estos materiales incluyen materiales orientados a los estudiantes, así como materiales de facilitación para los maestros. Se recomienda que asigne dos estudiantes a cada kit VEX GO.

En algunos laboratorios, se han incluido enlaces a recursos didácticos en formato de presentación de diapositivas. Estas diapositivas pueden ayudar a proporcionar contexto e inspiración para sus estudiantes. Se guiará a los maestros sobre cómo implementar las diapositivas con sugerencias en todo el laboratorio. Todas las diapositivas son editables y se pueden proyectar para los estudiantes o utilizar como recurso para el maestro. Para editar las diapositivas de Google, haz una copia en tu unidad personal y edítalas según sea necesario.

Se han incluido otros documentos editables para ayudar a implementar los Laboratorios en un formato de grupo pequeño. Imprima las hojas de trabajo tal como están o copie y edite esos documentos para satisfacer las necesidades de su aula. Se han incluido configuraciones de hojas de recopilación de datos de ejemplo para ciertos experimentos, así como la copia en blanco original. Si bien ofrecen sugerencias para la configuración, estos documentos son editables para adaptarse mejor a su aula y a las necesidades de sus estudiantes.

Participar

Comience el laboratorio interactuando con los estudiantes.

1. Gancho

   Presente a los estudiantes los nuevos objetos y objetivos del juego de la competencia Raise the Roof: retirar los suministros de la estación de bomberos, elevar el techo del refugio de emergencia y entregar los suministros al cuadrado naranja en el refugio. Usando lo que aprendió en el Laboratorio 1, ¿cómo cree que podría retirar y entregar los suministros?  ¿Qué cree que tendrá que hacer para elevar el techo del Refugio de Emergencia? ¿Qué recuerdas de trabajar en equipo en el laboratorio 1, que podría ayudarte a ser un buen compañero de equipo en esta competición?

2. Pregunta principal

   ¿Cómo crees que necesitarás mover tu Hero Robot para ganar puntos en esta competencia?

3. Construye un Robot Héroe de Competición Avanzada

Jugar

Permita que los estudiantes exploren los conceptos introducidos.

Parte 1

Presenta los nuevos elementos del juego y los objetivos de la competencia Raise the Roof, mostrando cómo se pueden anotar puntos retirando los suministros de la estación de bomberos y entregándolos al cuadrado naranja dentro del refugio de emergencia, después de elevar el techo del refugio. Luego modela cómo conectar un Brain a VEXcode GO, y usa la pestaña Drive para conducir el Hero Robot para retirar y entregar los suministros, y elevar el techo. Los estudiantes se turnarán para conducir el Hero Robot para practicar cada una de estas tareas.

Descanso a mitad del juego

Los estudiantes hablarán sobre cómo pudieron trabajar juntos para retirar y entregar los suministros, así como elevar el techo del Refugio de Emergencia. Discutirán lo que fue un desafío para ellos, las estrategias que utilizaron para resolver problemas y cómo pueden aplicar lo que han aprendido a través de su práctica de conducción en Play Part 1 para ayudarlos a competir con éxito en la competencia Raise the Roof.

Parte 2

¡Los estudiantes aplicarán lo que practicaron en Play Part 1 para participar en la competencia Raise the Roof! Cada equipo intentará obtener el tiempo más rápido posible mientras retiran los suministros de la Estación de Bomberos, levantan el techo del Refugio de Emergencia y entregan los suministros al cuadrado naranja en el Refugio con el Robot Héroe.

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Permita que los estudiantes discutan y muestren su aprendizaje.