Shrnutí
Potřebné materiály
Následuje seznam všech materiálů, které jsou potřeba k dokončení laboratoře VEX GO. Tyto materiály zahrnují materiály pro a také materiály pro učitele. Doporučuje se, abyste ke každé sadě VEX GO přiřadili dva studenty .
V některých laboratořích byly zahrnuty odkazy na výukové materiály ve formátu prezentace. Tyto slajdy mohou poskytnout vašim studentům a inspiraci. Učitelé budou v průběhu cvičení vedeni k implementaci slajdů s návrhy Všech snímků je upravitelných a lze je promítat pro studenty nebo použít jako pomůcku pro učitele. Chcete upravit Prezentace Google, vytvořte si kopii na svém osobním disku a upravte ji podle potřeby.
Pro usnadnění implementace laboratoří v malé skupině byly zahrnuty i další upravitelné dokumenty. Vytiskněte si pracovní listy tak, jak jsou, nebo si je zkopírujte a upravte tak, aby vyhovovaly potřebám vaší třídy. Pro určité experimenty zahrnuty vzorové nastavení listu sběru dat a také originální prázdná kopie. I když tyto dokumenty nabízejí návrhy na nastavení, je upravovat tak, aby co nejlépe vyhovovaly vaší třídě a potřebám vašich studentů.
| Materiály | Účel | Doporučení |
|---|---|---|
|
Sada VEX GO |
Pro studenty, aby sestavili model Dne a Noci. | 1 na skupinu |
| Pro kontext a inspiraci učitelů a studentů během laboratoře | 1 pro demonstraci učitele | |
|
Návod k sestavení režimu Den/Noc s přepínačem(3D) nebo Návod k sestavení režimu Den/Noc s přepínačem (PDF) |
Pro studenty, aby si postavili sestavu Den/Noc se Switchem. | 1 na skupinu |
|
Kuličky o průměru přibližně 3 palce (asi 7,5 cm) |
Modelování Země ve dne/v noci pomocí sestavení pro Switch. | 1 na skupinu |
|
Samolepka nebo fix |
Pro označení polohy studentů na modelu Země | 1 na skupinu |
| Upravitelný dokument Google pro organizaci skupinové práce a osvědčené postupy pro používání sady VEX GO. | 1 na skupinu | |
| Pro studenty, aby si během herní části zaznamenali svá pozorování stavby Den/Noc se Switchem. | 1 na skupinu | |
|
Tužky |
Pro studenty k vyplnění pracovních listů & postupy a plány v robotice. | 1 na skupinu |
| Pro usnadnění vyjmutí čepů nebo vypáčení trámů. | 1 na skupinu | |
|
Připravte se... Získejte VEX... DO toho! PDF kniha(volitelné) |
Číst se studenty a seznámit je s hrou VEX GO prostřednictvím příběhu a úvodní sestavy. | 1 pro demonstrační účely |
|
Připravte se... Získejte VEX... DO toho! Příručka pro učitele (volitelné) Google / .pptx / .pdf |
Další podněty k seznámení studentů s VEX GO pomocí knihy ve formátu PDF. | 1 pro použití učitelem |
Zapojte se
Začněte laboratoř zapojením studentů.
-
Háček
Zeptejte se studentů: „Co víte o dni a noci?“ Co způsobuje, že vidíme den a noc? Požádejte studenty, aby se podělili o svá pozorování ohledně Slunce na obloze a o tom, jak souvisí se dnem a nocí.
Poznámka: Pokud jsou studenti s VEX GO noví, použijte příkazPřipravte se...Získejte VEX...GO! PDF knihaa Příručka pro učitele (Google / .pptx / .pdf), které je seznámí s učením a stavěním s VEX GO. Pro tuto dodatečnou aktivitu si k hodině přidejte dalších 10–15 minut.
-
Hlavní otázka
Co si myslíte, že způsobuje střídání dne a noci, které zažíváme?
-
Sestavení
Den/Noc s přepínačem
Hrát
Umožněte studentům prozkoumat představené pojmy.
Část 1
Studenti si ve své sestavě Den/Noc se Switch přidají na Zemi tečku, která bude reprezentovat jejich vlastní vzhled na povrchu Země. Budou předpovídat, jak se budou pohybovat, jakmile se přepínač zapne ve směru '+'. Studenti budou pozorovat pohyb Země a to, jak se jejich tečka otáčí spolu se Zemí.
Přestávka uprostřed hry
Studenti se podělí o svá pozorování. Budou jim kladeny otázky typu: „Čeho si všímáte na Slunci?“ Pohybuje se to? Nebo se Země pohybuje?“ Svá pozorování použijí k propojení s tím, že Země se otáčí kolem své osy.
Část 2
Studenti pomocí přepínače otočí Zemi tak, aby tečka, kterou přidali, směřovala od Slunce. Na základě umístění tečky předpoví, zda je pro ně den nebo noc, a své předpovědi zaznamenají.
Podíl
Umožněte studentům diskutovat o tom, co se naučili, a prezentovat je.
Náměty k diskusi
- Co způsobuje střídání dne a noci na Zemi?
- Proč se v různých částech světa střídá den a noc v různou dobu?
- Jak se Země pohybuje, aby způsobila střídání dne a noci?