Implementace laboratoří VEX GO STEM
STEM Labs jsou navrženy jako online příručka pro učitele pro VEX GO. Stejně jako tištěná příručka pro učitele, i obsah STEM laboratoří určený pro učitele poskytuje veškeré zdroje, materiály a informace potřebné k plánování, výuce a hodnocení s VEX GO. Prezentace obrázků z laboratoře jsou doplněkem k tomuto materiálu pro studenty. Podrobnější informace o tom, jak implementovat STEM laboratoř ve vaší třídě, naleznete v článku Implementace VEX GO STEM Labs.
Cíle a standardy
Cíle
Studenti se budou hlásit
- Jak získat stavební dovednosti a zároveň se zapojit do procesu inženýrského návrhu.
- Jak používat konektory v sestavení.
Studenti si uvědomí význam
- Jak lze v procesu inženýrského návrhu řešit různé cíle.
Studenti budou zruční v
- Jak navrhnout a postavit konstrukci pomocí konektorů.
- Jak se zapojit do procesu inženýrského návrhu.
Studenti budou vědět
- Jak dodržovat proces inženýrského návrhu při stavbě kosmické lodi, aby byly splněny dané omezení.
- Jak začlenit konektory do návrhu.
Cíl(y)
Objektivní
- Studenti budou schopni vytvořit návrh, který zahrnuje konektory a šedý posuvný nosník.
- Studenti implementují iterační proces návrhu při navrhování kosmické lodi.
Aktivita
- Studenti si v 1. části hry postaví odkrytou verzi vesmírné lodi s použitím nově představených dílků ze stavebnice VEX GO, spojovacích prvků a šedého posuvného nosníku.
- Během 1. části hry si studenti načrtnou a označí své návrhy vesmírné lodi na svém pracovním listu s plány. Během přestávky uprostřed hry se jich zeptají, jak by změnili své návrhy, kdyby měli více času.
Posouzení
- Studenti v druhé části hry navrhnou a postaví sekundární verzi vesmírné lodi, kde je astronaut uzavřen.
- Na začátku 2. části hry dostanou studenti nová kritéria pro návrh své vesmírné lodi. Všechny změny svých návrhů zdokumentují na stejném pracovním listu plánu, aby vyznačili, jak svůj návrh upravili z části Play 1 do části Play 2.