Skip to main content
അധ്യാപക പോർട്ടൽ

VEX GO STEM ലാബുകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നു

VEX GO-യ്‌ക്കുള്ള ഓൺലൈൻ അധ്യാപക മാനുവലായാണ് STEM ലാബുകൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തിരിക്കുന്നത്. ഒരു അച്ചടിച്ച അധ്യാപക മാനുവൽ പോലെ, STEM ലാബുകളുടെ അധ്യാപക-മുഖ്യ ഉള്ളടക്കം VEX GO ഉപയോഗിച്ച് ആസൂത്രണം ചെയ്യാനും പഠിപ്പിക്കാനും വിലയിരുത്താനും ആവശ്യമായ എല്ലാ വിഭവങ്ങളും മെറ്റീരിയലുകളും വിവരങ്ങളും നൽകുന്നു. ലാബ് ഇമേജ് സ്ലൈഡ്‌ഷോകൾ ഈ മെറ്റീരിയലിന്റെ വിദ്യാർത്ഥികളെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന കൂട്ടാളിയാണ്. നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയിൽ ഒരു STEM ലാബ് എങ്ങനെ നടപ്പിലാക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിശദമായ വിവരങ്ങൾക്ക്, Implementing VEX GO STEM Labs എന്ന ലേഖനം കാണുക.

ലക്ഷ്യങ്ങളും മാനദണ്ഡങ്ങളും

ലക്ഷ്യങ്ങൾ

വിദ്യാർത്ഥികൾ അപേക്ഷിക്കും.

  • എഞ്ചിനീയറിംഗ് ഡിസൈൻ പ്രക്രിയയിൽ ഏർപ്പെടുമ്പോൾ നിർമ്മാണ വൈദഗ്ദ്ധ്യം എങ്ങനെ നേടാം.
  • ഒരു ബിൽഡിൽ കണക്ടറുകൾ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാം.

വിദ്യാർത്ഥികൾ അർത്ഥവത്കരിക്കും

  • എഞ്ചിനീയറിംഗ് ഡിസൈൻ പ്രക്രിയയിൽ വ്യത്യസ്ത ലക്ഷ്യങ്ങൾ എങ്ങനെ പരിഹരിക്കാം.

വിദ്യാർത്ഥികൾ ഇതിൽ വൈദഗ്ധ്യമുള്ളവരായിരിക്കും

  • കണക്ടറുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ഘടന എങ്ങനെ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത് നിർമ്മിക്കാം.
  • എഞ്ചിനീയറിംഗ് ഡിസൈൻ പ്രക്രിയയിൽ എങ്ങനെ ഏർപ്പെടാം.

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അറിയാം

  • ബഹിരാകാശ പേടകത്തിന് നിയന്ത്രണങ്ങൾ പാലിക്കുന്നതിന് നിർമ്മാണത്തിലെ എഞ്ചിനീയറിംഗ് ഡിസൈൻ പ്രക്രിയ എങ്ങനെ പിന്തുടരാം.
  • ഒരു ഡിസൈനിൽ കണക്ടറുകൾ എങ്ങനെ ഉൾപ്പെടുത്താം.

ലക്ഷ്യം(ങ്ങൾ)

ലക്ഷ്യം

  1. കണക്ടറുകളും ഗ്രേ സ്ലൈഡ് ബീമും ഉൾപ്പെടുന്ന ഒരു ഡിസൈൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയും.
  2. ഒരു ബഹിരാകാശ പേടകം രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുമ്പോൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ ആവർത്തിച്ചുള്ള രൂപകൽപ്പന പ്രക്രിയ നടപ്പിലാക്കും.

പ്രവർത്തനം

  1. VEX GO കിറ്റിൽ നിന്ന് പുതുതായി അവതരിപ്പിച്ച ഭാഗങ്ങൾ, കണക്ടറുകൾ, പ്ലേ പാർട്ട് 1 ലെ ഗ്രേ സ്ലൈഡ് ബീം എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു ബഹിരാകാശ കപ്പലിന്റെ ഒരു തുറന്ന പതിപ്പ് നിർമ്മിക്കും.
  2. പ്ലേ പാർട്ട് 1 സമയത്ത്, വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ബ്ലൂപ്രിന്റ് വർക്ക്ഷീറ്റിൽ ബഹിരാകാശ കപ്പലിന്റെ ഡിസൈനുകൾ വരച്ച് ലേബൽ ചെയ്യും. മിഡ്-പ്ലേ ബ്രേക്കിൽ, കൂടുതൽ സമയം ലഭിച്ചാൽ എങ്ങനെ ഡിസൈനുകൾ മാറ്റുമെന്ന് അവരോട് ചോദിക്കും.

വിലയിരുത്തൽ

  1. പ്ലേ പാർട്ട് 2 ൽ ബഹിരാകാശയാത്രികനെ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന ഒരു ബഹിരാകാശ കപ്പലിന്റെ ദ്വിതീയ പതിപ്പ് വിദ്യാർത്ഥികൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുകയും നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യും.
  2. പ്ലേ പാർട്ട് 2 ന്റെ തുടക്കത്തിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ ബഹിരാകാശ പേടക രൂപകൽപ്പനയ്ക്ക് പുതിയ മാനദണ്ഡങ്ങൾ നൽകും. പ്ലേ പാർട്ട് 1 മുതൽ പ്ലേ പാർട്ട് 2 വരെ അവരുടെ ഡിസൈൻ എങ്ങനെ സ്വീകരിച്ചുവെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നതിന്, അവരുടെ ഡിസൈനുകളിലെ എല്ലാ മാറ്റങ്ങളും ഒരേ ബ്ലൂപ്രിന്റ് വർക്ക്ഷീറ്റിൽ അവർ രേഖപ്പെടുത്തും.

സ്റ്റാൻഡേർഡുകളിലേക്കുള്ള കണക്ഷനുകൾ