5. zasedání VIQRC

Než začnete tuto lekci

Tato lekce provede váš tým procesem vylepšení jejich hrdinského bota, aby se mu v soutěži lépe dařilo. V předchozích lekcích studenti následovali proces, který jim měl pomoci činit rozhodnutí o řízení a bodování na základě dat. V této lekci si studenti procvičí proces iterativního vylepšování robota pomocí kola založeného na datech, které jim pomůže vybrat kola na Hueyho. 

Postup použitý v této relaci lze použít pro budoucí vylepšení robota. Aktivity v této lekci můžete kdykoli opakovat, abyste studentům pomohli dozvědět se o různých věcech, které mohou na svém robotovi změnit. Pomoc studentům zpomalit a zamyslet se nad malými změnami, které mohou provést, a nad důvody, proč je provést, může pomoci vám a vašemu týmu zmírnit stres z iterace. Výměna kol je jen jeden příklad, jak je začít.

V průběhu této lekce bude vaší rolí jako kouče pomáhat jim tímto procesem, včetně připomínání osvědčených postupů dokumentace, jako je zaznamenávání nápadů, náčrtů, zdůvodnění a dat o změnách v návrhu robota. Také pomůžete týmu s společným rozhodováním při vylepšování konstrukce robota.

Před začátkem si připravte materiály na lekci. Budete potřebovat následující:

• Postavený hrdinský bot
• Charged controller and batteries
• A built VIQRC Mix & Match Competition Field
• Vaše soutěžní sada VEX IQ 
• Inženýrský zápisník

Projděte si strategie pro implementaci této STEM laboratoře se svým týmem.

• Use the Implementing a Competition 101 STEM Lab article to help you prepare and facilitate this session.
• Read the Making Competition 101 STEM Labs Work For All Students article for ways to adapt, or differentiate, session content to meet varying student needs.
• Review the considerations in the Cultivating a Positive Team Culture article to support your teams' growing collaboration skills.

V této lekci se studenti seznámí s postupem, jak vylepšit svého robota. Tento postup si procvičí testováním a zaznamenáváním dat o různých kolech ze sady IQ Competition Kit, aby určili nejlepší kola pro použití se strategií, kterou vytvořili ve 4. lekci.

Výměna kol je jednoduchý způsob, jak studentům usnadnit provádění postupných změn na jejich robotovi. V této aktivitě si studenti procvičí výměnu kola podle postupu popsaného ve videu. Chcete-li se dozvědět více o samotných kolech:

• V tomto článku se dozvíte více o různých typech kol IQ. 
• You can also refer to this lesson summary from the Changing the Wheels lesson in the Team Freeze Tag STEM Lab.

Následující vodící otázky mohou být užitečné při testování studentů, protože mohou pomoci zaměřit pozornost na nejdůležitější informace, aniž by je aktivně ovlivňovaly k určité volbě:

• Která kola si myslíte, že budou fungovat nejlépe a proč?
• Jak poznáte, jak dobře vaše kola fungují?
• Jaké údaje si myslíte, že je důležité zaznamenávat do svého technického sešitu?
• Jak kola fungují se strategií, kterou jste vytvořili ve 4. lekci?

Tento týmový rozhovor ukazuje vývoj týmu v průběhu celé sezóny. Share this video with your team to hear directly from students how they improved their robot with data-based decisions. 

Proces použitý v této relaci lze v průběhu sezóny opakovat, aby se robot dále vylepšil. Následující návrhy vám pomohou s hladkým procesem úpravy robota:

• Připomeňte studentům, aby si před jakýchkoli změn robota zdokumentovali jeho . Studenti si mohou robota detailně vyfotit nebo načrtnout. Díky tomu mohou robota vrátit do předem upraveného stavu, pokud zjistí, že navrhovaná změna není účinná.
• Povzbuzujte studenty, aby prováděli malé, postupné změny a měnili vždy jen jednu věc. Změna více věcí na robotu najednou způsobí zmatek ohledně výsledků dosažených každou změnou.
• Studenti mohou zjistit, že jimi zvolená změna kola (nebo jakákoli jiná budoucí úprava) ve skutečnosti výkonu robota nepomáhá, a to je v pořádku! Každé vylepšení, ať už funguje podle očekávání, nebo ne, je příležitostí dozvědět se něco o konstrukci robota, co mohou studenti využít k informování o budoucích vylepšeních!
• Možná budete muset studenty vést k výběru testu pro danou změnu, který jim poskytne data potřebná k rozhodnutí. Připomeňte jim, že jejich test se musí zaměřit na tu část robota, kterou mění!
• The Mechanical section of the VEX Library may be helpful to you and to students as they work through their future design ideas. You can also have students browse the VEX store to see if any additional parts will help them to improve their robot.

For additional guidance on facilitating productive, student-centered engineering conversations—including question ideas and discussion prompts—read this article. You can also use the PD+ Community to support you and your team in thinking about robot design and build iterations. Threads like this one, highlight how there are many ways to solve a challenge. I když to ukazuje VEX GO, totéž platí pro IQ. Můžete si přečíst inspiraci nebo kdykoli zveřejňovat otázky a získat tak podněty a nápady od ostatních členů komunity.