Εφαρμογή του VEX GO

Σύνδεση με VEX GO

Το παιχνίδι Πολεμικές Λέμβοι είναι μια απλή εφαρμογή του τρόπου χρήσης ενός επιπέδου συντεταγμένων. Οι μαθητές θα χρησιμοποιήσουν διαφορετικά σχήματα και χρώματα καρφίτσες για να εφαρμόσουν τις γνώσεις τους σχετικά με τη σχεδίαση σημείων. Καθ' όλη τη διάρκεια αυτής της Ενότητας STEM, οι μαθητές θα συζητήσουν τόσο με τον εκπαιδευτικό όσο και μεταξύ τους σχετικά με στρατηγικές επίλυσης προβλημάτων όπου μια «βάρκα» βρίσκεται στο επίπεδο συντεταγμένων του αντιπάλου τους. Παίζοντας διαφορετικούς γύρους με έναν αντίπαλο, οι μαθητές θα εφαρμόσουν τις γνώσεις τους σχετικά με τα επίπεδα συντεταγμένων από αυτήν την αυθεντική πρόκληση. Περιγράφοντας τις θέσεις αυτών των σημείων, οι μαθητές θα εξασκήσουν τις δεξιότητες χωρικής συλλογιστικής τους. Κατά τη διάρκεια της Ενότητας, οι μαθητές θα κληθούν να εξηγήσουν πώς προσδιορίζουν τη θέση ενός σημείου στο επίπεδο συντεταγμένων και πώς οραματίζονται νοερά αυτό το σημείο στο επίπεδο. Σχεδιάζοντας σημεία και δουλεύοντας μαζί στο επίπεδο συντεταγμένων, οι μαθητές θα εφαρμόσουν με επιτυχία δεξιότητες μαθηματικών και χωρικής συλλογιστικής στο παιχνίδι Πολεμικές Λέμβοι.

Διδασκαλία με Κατασκευή

Καθ' όλη τη διάρκεια αυτής της Ενότητας, οι μαθητές θα ασχοληθούν με διαφορετικές έννοιες μηχανικής, κατασκευών ή μάθησης που βασίζεται στην έρευνα. Τα εργαστήρια αυτής της ενότητας θα ακολουθήσουν παρόμοια μορφή:

• Αρραβωνιάζω:

  • Οι εκπαιδευτικοί θα βοηθήσουν τους μαθητές να δημιουργήσουν μια προσωπική σύνδεση με τις έννοιες που θα διδαχθούν στο Εργαστήριο.

• Παιχνίδι:

  • Καθοδήγηση: Εξηγήστε τη δραστηριότητα/πείραμα που κάνουν οι μαθητές. Πώς πρέπει να ξεκινήσουν; Ποιοι είναι οι κανόνες; Ποιο είναι το κριτήριο επιτυχίας;

  • Μοντέλο: Δείξτε ένα παράδειγμα ενός μερικώς συμπληρωμένου φύλλου δεδομένων, φύλλου παιχνιδιού ή μιας απεικόνισης του τι πρέπει να κάνει το ρομπότ κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας. Κάντε αυτή τη δραστηριότητα ορατή και δώστε στον εκπαιδευτικό συμβουλές για το πώς να την κάνει επίσης ορατή.

  • Διευκόλυνση: Θα δοθούν στους εκπαιδευτικούς προτροπές για να εμπλέξουν τους μαθητές σε μια συζήτηση σχετικά με τους στόχους της δραστηριότητας, τη χωρική συλλογιστική που εμπλέκεται στο κτίριο και τον τρόπο αντιμετώπισης απροσδόκητων αποτελεσμάτων για τα σχέδια ή τις εργασίες τους για μια δραστηριότητα. Αυτή η συζήτηση θα επαληθεύσει επίσης ότι οι μαθητές κατανοούν τον σκοπό της δραστηριότητας και πώς να χρησιμοποιήσουν σωστά τα κομμάτια από το VEX GO Kit.

  • Υπενθύμιση: Οι εκπαιδευτικοί θα υπενθυμίζουν στους μαθητές ότι η κατασκευή, ο σχεδιασμός ή η προσπάθεια εκτέλεσης της δραστηριότητας δεν θα είναι απόλυτα σωστή με την πρώτη φορά. Ενθαρρύνετε τις πολλαπλές επαναλήψεις και υπενθυμίστε στους μαθητές ότι η δοκιμή και το λάθος είναι μέρος της μάθησης.

  • Ρωτήστε: Οι εκπαιδευτικοί θα εμπλέξουν τους μαθητές σε μια συζήτηση που θα επικεντρωθεί στην ανάπτυξη μιας νοοτροπίας ανάπτυξης. Μερικά παραδείγματα θα μπορούσαν να περιλαμβάνουν: «Πήγε κάτι στραβά;» Μεγάλος! Πώς μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτό το λάθος για να βελτιώσετε το σχέδιό σας;» ή «Δεν είστε ευχαριστημένοι με το σχέδιό σας;» Φανταστικός! Από ποιον μπορείτε να ζητήσετε σχόλια για να βελτιώσετε το σχέδιό σας;

• Μερίδιο:

  • Οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να επικοινωνήσουν τις γνώσεις τους με πολλούς τρόπους. Χρησιμοποιώντας τον Πίνακα Επιλογής, οι μαθητές θα έχουν «φωνή και επιλογή» για το πώς θα παρουσιάσουν με τον καλύτερο τρόπο τη μάθησή τους.