การสมัคร VEX GO

การเชื่อมต่อกับ VEX GO

เกม Battle Boats เป็นแอปพลิเคชั่นง่ายๆ ที่สอนการใช้ระนาบพิกัด นักเรียนจะใช้หมุดที่มีรูปร่างและสีต่างกันเพื่อนำความรู้เกี่ยวกับการพล็อตจุดไปใช้ ตลอดหน่วย STEM นี้ นักเรียนจะหารือกับทั้งครูและกันและกันเกี่ยวกับกลยุทธ์ในการแก้ปัญหาว่า "เรือ" อยู่ที่ใดบนระนาบพิกัดของฝ่ายตรงข้าม โดยการเล่นหลายรอบกับคู่ต่อสู้ นักเรียนจะได้ประยุกต์ใช้ความรู้เรื่องระนาบพิกัดจากความท้าทายที่แท้จริงนี้ โดยการอธิบายตำแหน่งของจุดเหล่านี้ นักเรียนจะได้ฝึกฝนทักษะการใช้เหตุผลเชิงพื้นที่ ในระหว่างบทเรียนนี้ นักเรียนจะถูกขอให้อธิบายว่าพวกเขาพิจารณาได้อย่างไรว่าจุดต่างๆ ตั้งอยู่ที่ใดบนระนาบพิกัดและพวกเขาจินตนาการถึงจุดนั้นบนระนาบได้อย่างไร โดยการวางจุดและทำงานร่วมกันบนระนาบพิกัด นักเรียนจะนำทักษะการใช้เหตุผลทางคณิตศาสตร์และเชิงพื้นที่ไปใช้กับเกม Battle Boats ได้สำเร็จ

การสอนด้วยการสร้าง

ตลอดหน่วยนี้ นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิศวกรรม การก่อสร้าง หรือการสืบค้นแนวคิดต่างๆ ห้องปฏิบัติการภายในหน่วยนี้จะมีรูปแบบที่คล้ายกัน:

• หมั้น:

  • ครูจะช่วยให้นักเรียนเชื่อมโยงส่วนตัวกับแนวคิดที่จะสอนในห้องแล็บ

• เล่น:

  • คำสั่ง : อธิบายกิจกรรม/การทดลองที่นักเรียนกำลังทำอยู่ พวกเขาควรจะเริ่มต้นอย่างไร? มีกฎอะไรบ้าง? เกณฑ์ความสำเร็จมีอะไรบ้าง?

  • รุ่น: แสดงตัวอย่างแผ่นข้อมูลที่กรอกบางส่วน แผ่นเกม หรือภาพประกอบสิ่งที่หุ่นยนต์ควรทำในระหว่างกิจกรรม ทำให้กิจกรรมนั้นมองเห็นได้ และให้คำแนะนำแก่ครูว่าจะทำอย่างไรให้มองเห็นได้เช่นกัน

  • อำนวยความสะดวก: ครูจะได้รับคำแนะนำเพื่อดึงดูดนักเรียนให้เข้าร่วมการสนทนาเกี่ยวกับเป้าหมายของกิจกรรม การใช้เหตุผลเชิงพื้นที่ที่เกี่ยวข้องกับอาคาร และวิธีแก้ไขปัญหาผลลัพธ์ที่ไม่คาดคิดสำหรับการออกแบบหรือแผนสำหรับกิจกรรมของพวกเขา การอภิปรายครั้งนี้จะตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนเข้าใจวัตถุประสงค์ของกิจกรรมและวิธีใช้ชิ้นส่วนจากชุด VEX GO อย่างถูกต้อง

  • เตือน: ครูจะเตือนนักเรียนว่าการสร้าง การออกแบบ หรือการพยายามทำกิจกรรมของพวกเขาจะไม่ถูกต้องทั้งหมดตั้งแต่ครั้งแรก ส่งเสริมการทำซ้ำหลายๆ ครั้ง และเตือนนักเรียนว่าการลองผิดลองถูกเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้

  • ถาม: ครูจะดึงนักเรียนเข้าร่วมในการอภิปรายที่เน้นไปที่การพัฒนามุมมองการเติบโต ตัวอย่างบางส่วนอาจรวมถึง "มีอะไรผิดพลาดหรือเปล่า?" ยอดเยี่ยม! คุณจะใช้ข้อผิดพลาดนี้เพื่อปรับปรุงการออกแบบของคุณได้อย่างไร” หรือ “ไม่พอใจกับการออกแบบของคุณ?” มหัศจรรย์! คุณสามารถขอคำติชมจากใครเพื่อปรับปรุงการออกแบบของคุณให้ดียิ่งขึ้นได้บ้าง”

• แบ่งปัน:

  • นักเรียนมีโอกาสที่จะสื่อสารการเรียนรู้ของตนได้หลายวิธี เมื่อใช้กระดานตัวเลือก นักเรียนจะได้รับ “เสียงและเลือก” ว่าจะแสดงการเรียนรู้ของตนเองได้ดีที่สุดอย่างไร