Implementación de laboratorios VEX GO STEM
STEM Labs está diseñado para ser el manual del profesor en línea para VEX GO. Al igual que un manual impreso para profesores, el contenido dirigido a profesores de STEM Labs proporciona todos los recursos, materiales e información necesarios para poder planificar, enseñar y evaluar con VEX GO. Las presentaciones de diapositivas de imágenes de laboratorio son el complemento de este material para los estudiantes. Para obtener información más detallada sobre cómo implementar un laboratorio STEM en su salón de clases, consulte el artículo Implementación de laboratorios VEX GO STEM.
Metas y estándares
Objetivos
Los estudiantes aplicarán
- Cómo planificar e iniciar un proyecto VEXcode GO que haga que el robot Code Base complete una tarea peligrosa, sucia o aburrida.
Los estudiantes darán sentido a
- Cómo crear un proyecto con el robot Code Base y VEXcode GO que imite los desafíos del mundo real para los robots en el lugar de trabajo.
- Cómo los robots pueden realizar trabajos sucios, aburridos o peligrosos; como trabajos insalubres limpiando alcantarillas, trabajos aburridos en almacenes o trabajos peligrosos apagando incendios.
Los estudiantes serán hábiles en
- Planificación e inicio un proyecto utilizando VEXcode GO.
- Describir su plan de proyecto con otro grupo.
- Crear una secuencia de comandos de Drivetrain juntos para que el robot Code Base pueda completar una tarea.
- Identificar y explicar el trabajo de un robot que sea sucio, aburrido o peligroso.
Los estudiantes sabrán
- Cómo secuenciar correctamente los comandos de Drivetrain en un VEXcode GO.
- Cómo planificar e iniciar un proyecto con el robot Code Base y VEXcode GO que imita los desafíos del mundo real para los robots en el lugar de trabajo.
Objetivo(s)
Objetivo
- Los estudiantes identificarán los comportamientos necesarios para que el robot Code Base complete un desafío.
- Los estudiantes usarán VEXcode GO para crear un proyecto que resuelva un desafío del mundo real.
- Los estudiantes identificarán cómo un robot de Code Base completa una tarea sucia, aburrida o peligrosa.
Actividad
- En Play Part 1, los estudiantes crearán un plan de proyecto que identifique los comportamientos necesarios para completar el desafío.
- En Play Part 2, los estudiantes usarán VEXcode GO para crear y probar sus soluciones.
- En Play Part 1, los estudiantes trabajarán en colaboración para identificar un escenario para su actividad de desafío.
Evaluación
- Los estudiantes crearán un plan de proyecto utilizando una hoja de trabajo de plano en Play Part 1 y compartirán su plan con el maestro durante el receso de mitad de juego.
- Los estudiantes crearán y probarán su solución para el maestro durante Play Part 2.
- Los estudiantes escribirán su escenario en la Parte 1 del juego y lo compartirán con el maestro durante la sección de descanso a mitad del juego.