VEX GO STEM लैब्स को लागू करना
STEM लैब्स को VEX GO के लिए ऑनलाइन शिक्षक मैनुअल के रूप में डिज़ाइन किया गया है। एक मुद्रित शिक्षक पुस्तिका की तरह, STEM लैब्स की शिक्षक-केंद्रित सामग्री VEX GO के साथ योजना बनाने, पढ़ाने और मूल्यांकन करने के लिए आवश्यक सभी संसाधन, सामग्री और जानकारी प्रदान करती है। लैब इमेज स्लाइडशो इस सामग्री का छात्रों के लिए सहायक घटक है। अपनी कक्षा में STEM लैब को लागू करने के बारे में अधिक विस्तृत जानकारी के लिए, VEX GO STEM लैब्स को लागू करना" लेख देखें
लक्ष्य और मानक
लक्ष्य
छात्र आवेदन करेंगे
- VEXcode GO प्रोजेक्ट की योजना कैसे बनाएं और उसे कैसे शुरू करें, जिसमें कोड बेस रोबोट किसी खतरनाक, गंदे या उबाऊ कार्य को पूरा करे।
छात्र इसका अर्थ समझेंगे
- कोड बेस रोबोट और VEXcode GO का उपयोग करके एक ऐसा प्रोजेक्ट कैसे बनाया जाए जो कार्यस्थल पर रोबोटों के सामने आने वाली वास्तविक दुनिया की चुनौतियों का अनुकरण करता हो।
- रोबोट गंदे, नीरस या खतरनाक काम कैसे कर सकते हैं; जैसे कि सीवर की सफाई जैसा अस्वच्छ काम, गोदामों में नीरस काम, या आग बुझाने जैसा खतरनाक काम।
छात्र निम्नलिखित कौशलों में निपुण होंगे:
- VEXcode GO का उपयोग करके किसी प्रोजेक्ट की योजना बनाना और उसे शुरू करना।
- वे दूसरे समूह के साथ अपनी परियोजना योजना का वर्णन कर रहे हैं।
- कोड बेस रोबोट द्वारा किसी कार्य को पूरा करने के लिए ड्राइवट्रेन कमांड का एक क्रम तैयार करना।
- किसी ऐसे रोबोट के काम की पहचान करना और उसकी व्याख्या करना जो गंदा, नीरस या खतरनाक हो।
छात्रों को पता चलेगा
- VEXcode GO में ड्राइवट्रेन कमांड को सही क्रम में कैसे लगाएं।
- कोड बेस रोबोट और वीईएक्सकोड गो का उपयोग करके एक प्रोजेक्ट की योजना कैसे बनाएं और उसे कैसे शुरू करें जो कार्यस्थल में रोबोट के लिए वास्तविक दुनिया की चुनौतियों का अनुकरण करता है।
उद्देश्य
उद्देश्य
- छात्र उन व्यवहारों की पहचान करेंगे जिनकी आवश्यकता कोड बेस रोबोट को किसी चुनौती को पूरा करने के लिए होती है।
- छात्र वास्तविक दुनिया की किसी चुनौती का समाधान करने वाली परियोजना बनाने के लिए VEXcode GO का उपयोग करेंगे।
- छात्र यह पहचानेंगे कि कोड बेस रोबोट किस प्रकार किसी ऐसे कार्य को पूरा कर रहा है जो गंदा, नीरस या खतरनाक है।
गतिविधि
- प्ले पार्ट 1 में, छात्र एक प्रोजेक्ट प्लान बनाएंगे जिसमें चुनौती को पूरा करने के लिए आवश्यक व्यवहारों की पहचान की जाएगी।
- प्ले पार्ट 2 में, छात्र अपने समाधान बनाने और उनका परीक्षण करने के लिए VEXcode GO का उपयोग करेंगे।
- प्ले पार्ट 1 में, छात्र मिलकर काम करेंगे और अपनी चुनौती गतिविधि के लिए एक परिदृश्य की पहचान करेंगे।
आकलन
- छात्र प्ले पार्ट 1 में ब्लूप्रिंट वर्कशीट का उपयोग करके एक प्रोजेक्ट प्लान बनाएंगे और मिड-प्ले ब्रेक के दौरान शिक्षक के साथ अपना प्लान साझा करेंगे।
- खेल के दूसरे भाग के दौरान छात्र शिक्षक के लिए अपना समाधान तैयार करेंगे और उसका परीक्षण करेंगे।
- छात्र नाटक के भाग 1 में अपनी कहानी लिखेंगे और नाटक के मध्य में होने वाले विराम के दौरान शिक्षक के साथ साझा करेंगे।