Triển khai VEX GO STEM Labs
Phòng thí nghiệm STEM được thiết kế để trở thành tài liệu hướng dẫn trực tuyến cho giáo viên về VEX GO. Giống như sách hướng dẫn dành cho giáo viên được in, nội dung dành cho giáo viên của Phòng thí nghiệm STEM cung cấp tất cả các nguồn lực, tài liệu và thông tin cần thiết để có thể lập kế hoạch, giảng dạy và đánh giá bằng VEX GO. Trình chiếu hình ảnh phòng thí nghiệm là tài liệu bổ sung dành cho sinh viên. Để biết thông tin chi tiết hơn về cách triển khai Phòng thí nghiệm STEM trong lớp học của bạn, hãy xem bài viết Triển khai Phòng thí nghiệm STEM VEX GO.
Mục tiêu và Tiêu chuẩn
Mục tiêu
Học sinh sẽ nộp đơn
- Cách lập kế hoạch và bắt đầu một dự án VEXcode GO để robot Code Base hoàn thành nhiệm vụ nguy hiểm, bẩn thỉu hoặc nhàm chán.
Học sinh sẽ hiểu ý nghĩa của
- Cách tạo một dự án với robot Code Base và VEXcode GO mô phỏng những thách thức thực tế dành cho robot tại nơi làm việc.
- Robot có thể làm những công việc bẩn thỉu, nhàm chán hoặc nguy hiểm như công việc mất vệ sinh như thông cống, công việc nhàm chán trong nhà kho hoặc công việc nguy hiểm như chữa cháy.
Học sinh sẽ có kỹ năng
- Lập kế hoạch và bắt đầu một dự án bằng VEXcode GO.
- Mô tả kế hoạch dự án của mình với một nhóm khác.
- Tạo một chuỗi các lệnh Truyền động cùng nhau để robot Code Base có thể hoàn thành một nhiệm vụ.
- Xác định và giải thích công việc của robot là bẩn, nhàm chán hoặc nguy hiểm.
Học sinh sẽ biết
- Cách sắp xếp đúng thứ tự các lệnh Drivetrain trong VEXcode GO.
- Cách lập kế hoạch và bắt đầu một dự án với robot Code Base và VEXcode GO mô phỏng những thách thức thực tế dành cho robot tại nơi làm việc.
Mục tiêu
Khách quan
- Học sinh sẽ xác định các hành vi cần thiết để robot Code Base có thể hoàn thành thử thách.
- Học sinh sẽ sử dụng VEXcode GO để tạo một dự án giải quyết một thách thức thực tế.
- Học sinh sẽ xác định cách robot Code Base hoàn thành nhiệm vụ bẩn, nhàm chán hoặc nguy hiểm.
Hoạt động
- Trong Phần 1, học sinh sẽ tạo một kế hoạch dự án xác định các hành vi cần thiết để hoàn thành thử thách.
- Trong Phần 2, học sinh sẽ sử dụng VEXcode GO để tạo và kiểm tra giải pháp của mình.
- Trong Phần 1, học sinh sẽ cùng nhau hợp tác để xác định kịch bản cho hoạt động thử thách của mình.
Đánh giá
- Học sinh sẽ tạo kế hoạch dự án bằng cách sử dụng Phiếu bài tập trong Phần 1 của hoạt động vui chơi và chia sẻ kế hoạch của mình với giáo viên trong giờ nghỉ giữa giờ.
- Học sinh sẽ tạo và kiểm tra giải pháp của mình cho giáo viên trong Phần chơi 2.
- Học sinh sẽ viết ra kịch bản của mình trong Phần chơi 1 và chia sẻ với giáo viên trong phần Nghỉ giữa giờ.