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Diseño de un robot de competición para torque o velocidad

Icono de la caja de herramientas del profesor Caja de herramientas para maestros : el propósito de esta página

Esta página ayudará a los estudiantes a establecer conexiones entre el torque o la velocidad y los robots de competencia. Antes de leer esta página, pida a los estudiantes que hagan una lluvia de ideas sobre diferentes características y partes de los robots que están relacionadas con el torque y/o la velocidad y escriban estas ideas en sus cuadernos de ingeniería. Una vez que los estudiantes hayan escrito sus ideas, lea esta página como una clase completa.

El equipo de VEX IQ Competition celebra el éxito de la competición en el campo.
Armbot IQ

Torque o Velocidad en Competiciones de Robótica

Si incorporas una ventaja de torque o velocidad en tu robot dependerá del peso de los objetos con los que interactúa (qué tan pesada es la parte del robot, cuánta fuerza necesitará para realizar su tarea) y qué tan rápido o cuidadosamente quieres que se realice una tarea (moverse por el campo frente a agarrar y mover cuidadosamente una pieza de juego).

Es útil considerar el uso de ventajas de par o velocidad para realizar tareas similares a estas:

  • Mover todo el robot por el campo - ventaja de velocidad
  • Elevación y movimiento de grandes brazos o garras del robot: ventaja del par de torsión
  • Control de una garra para sujetar firmemente los objetos del juego - ventaja de torque
  • Mover una pequeña parte que recoge objetos de juego pequeños - ventaja de velocidad

Es importante leer y considerar las reglas de una competencia para que pueda construir un robot de competencia para la velocidad y la fuerza de una manera estratégica.

Icono de la caja de herramientas del profesor Teacher Toolbox - Conclusión

Concluya esta sección involucrando a los estudiantes en una discusión de toda la clase. Pida a los estudiantes que compartan sus ideas sobre la importancia del torque o la velocidad con los robots de la competencia y resuman lo que han aprendido de esta sección. Anime a los estudiantes a compartir sus comentarios de sus cuadernos de ingeniería.