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शिक्षक पोर्टल

VEX 123 STEM लैब्स का कार्यान्वयन

STEM लैब्स को VEX 123 के लिए ऑनलाइन शिक्षक मैनुअल के रूप में डिजाइन किया गया है। एक मुद्रित शिक्षक पुस्तिका की तरह, एसटीईएम लैब्स की शिक्षक-उन्मुख सामग्री वीईएक्स 123 के साथ योजना बनाने, पढ़ाने और मूल्यांकन करने में सक्षम होने के लिए आवश्यक सभी संसाधन, सामग्री और जानकारी प्रदान करती है। लैब इमेज स्लाइडशो इस सामग्री का छात्रों के लिए सहायक घटक है। अपनी कक्षा में STEM लैब को लागू करने के बारे में अधिक विस्तृत जानकारी के लिए, VEX 123 STEM लैब्स को लागू करना" लेख देखें

लक्ष्य और मानक

लक्ष्य

छात्र आवेदन करेंगे

  • 123 रोबोट, कोडर और कोडिंग कार्ड का उपयोग करके प्रोजेक्ट कैसे बनाएं और शुरू करें।

छात्र इसका अर्थ समझेंगे

  • प्रोग्रामिंग भाषाओं में प्रतीक क्रियाओं या व्यवहारों को कैसे दर्शाते हैं। उदाहरण के लिए, 123 रोबोट पर तीर का चिन्ह और कोडर कार्ड पर संख्या 1 रोबोट की एक गति को कैसे दर्शाते हैं।

छात्र निम्नलिखित कौशलों में निपुण होंगे:

  • कोडर कार्ड पर मौजूद प्रतीकों का उपयोग करके व्यवहारों की पहचान करना।
  • 123 रोबोट को जगाना।
  • 123 रोबोट को कोडर से कनेक्ट करना।
  • 123 रोबोट के व्यवहार को कोड करने के लिए कोडर में कोडर कार्ड डालना।
  • कोडर पर एक प्रोजेक्ट शुरू करना। 

छात्रों को पता चलेगा

  • एक कोडर कार्ड 123 रोबोट के एक व्यवहार को दर्शाता है।
  • कोडर कार्ड पर मौजूद प्रतीक 123 रोबोट के व्यवहार को कैसे दर्शाते हैं।
  • कोडर कार्ड और 123 रोबोट का उपयोग करके प्रोजेक्ट कैसे बनाएं।

उद्देश्य

उद्देश्य

  1. छात्र यह समझाएंगे कोडर कार्ड पर मौजूद प्रतीक प्रकार के व्यवहार को दर्शाते हैं।
  2. छात्र यह प्रदर्शित करेंगे कि रोबोट को नचाने के लिए विभिन्न कोडर कार्ड का उपयोग करके प्रोजेक्ट कैसे बनाया जाए।

गतिविधि

  1. एंगेज गतिविधि में, छात्र कोडर कार्ड पर कमांड को दर्शाने वाले प्रतीकों का विश्लेषण करके 123 रोबोट के व्यवहार के बारे में अपनी भविष्यवाणियों पर चर्चा करेंगे।
  2. प्ले पार्ट 1 में, छात्र शिक्षक के साथ मिलकर कोडर कार्ड का उपयोग करके 123 रोबोट को नचाने के लिए प्रोजेक्ट बनाने का तरीका प्रदर्शित करेंगे। प्ले पार्ट 2 में, छात्र छोटे समूहों में काम करेंगे और विभिन्न कोडर कार्डों का उपयोग करके अपना खुद का 123 रोबोट नृत्य बनाएंगे।

आकलन

  1. छात्र यह समझाएंगे कि -प्ले ब्रेक के दौरान उनके द्वारा उपयोग किए गए कोडर कार्ड से जुड़े उनके रोबोट के व्यवहार कैसे प्रदर्शित हुए।
  2. शेयर सत्र के दौरान, छात्र कक्षा के सामने अपने 123 रोबोट का नृत्य प्रदर्शित करेंगे और रोबोट के चलने के दौरान उसके व्यवहार का वर्णन करेंगे।

मानकों से संबंध