Implementazione di VEX 123 STEM LABS
Gli STEM Labs sono progettati per essere il manuale dell'insegnante online per VEX 123. Come un manuale dell'insegnante stampato, il contenuto rivolto all'insegnante dei Laboratori STEM fornisce tutte le risorse, i materiali e le informazioni necessari per essere in grado di pianificare, insegnare e valutare con VEX 123. Le presentazioni Lab Image sono il compagno rivolto agli studenti di questo materiale. Per informazioni più dettagliate su come implementare un laboratorio STEM nella tua classe, consulta l'articolo Implementazione di VEX 123 STEM Labs.
Obiettivi e standard
Obiettivi
Gli studenti faranno domanda
- Come creare e avviare progetti utilizzando il Robot 123, il Codificatore e le schede di codifica.
Gli studenti daranno un significato a
- Come i simboli rappresentano azioni o comportamenti nei linguaggi di programmazione. Ad esempio, come il simbolo della freccia sul Robot 123 e il numero 1 sulla scheda Codificatore rappresentano un movimento del robot.
Gli studenti saranno abili a
- Identificare i comportamenti utilizzando i simboli sulle schede Coder.
- Sveglia il robot 123.
- Collegamento del Robot 123 al Codificatore.
- Inserimento delle schede Coder nel Coder per codificare i comportamenti per il Robot 123.
- Avvio di un progetto sul codificatore.
Gli studenti sapranno
- Una scheda Coder rappresenta un comportamento per il Robot 123.
- Come i simboli sulle schede Coder rappresentano un comportamento per il Robot 123.
- Come creare un progetto utilizzando le schede Coder e il Robot 123.
Obiettivo/i
Obiettivo
- Gli studenti spiegheranno come i simboli sulle schede Coder rappresentano i comportamenti per il Robot 123.
- Gli studenti dimostreranno come utilizzare varie schede Coder per costruire un progetto per far ballare il Robot 123.
Attività
- In Engage, gli studenti discuteranno le loro previsioni sui comportamenti del Robot 123, analizzando i simboli che rappresentano i comandi sulle schede Coder.
- Nella Parte 1 del Gioco, gli studenti dimostreranno come utilizzare le carte Coder per costruire un progetto per far ballare il Robot 123, con l'insegnante. In Play Part 2, gli studenti lavoreranno in piccoli gruppi e creeranno la propria danza 123 Robot usando diverse carte Coder.
Valutazione
- Gli studenti spiegheranno come i comportamenti del loro Robot 123 si sono collegati alle schede Coder che hanno utilizzato, durante la pausa di metà gioco.
- Durante la parte Share, gli studenti mostreranno la danza del loro Robot 123 per la classe e descriveranno i comportamenti del Robot 123 mentre si muove.