काम पर लगाना

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ACTS वह है जो शिक्षक करेगा और ASKS वह है कि शिक्षक किस प्रकार सुविधा प्रदान करेगा।

काम पर लगाना

1. को निर्देश दें विद्यार्थियों को जोड़ियों या छोटे समूहों में विभाजित होने का निर्देश दें। प्रत्येक समूह को 123 रोबोट तक पहुंच होनी चाहिए। समूहों को अपने 123 रोबोट पर प्रतीकों को देखने का निर्देश दें। वे कौन से प्रतीक देखते हैं? विद्यार्थियों से पूछें कि उनके विचार में इन प्रतीकों का क्या अर्थ है।
2. वितरित करेंप्रत्येक समूह को “जब 123 शुरू करें” कार्ड और मोशन श्रेणी (नीले कार्ड) से एक उदाहरण कोडर कार्ड वितरित करें। विद्यार्थियों से पूछें कि उनके विचार में उदाहरण कोडर कार्ड 123 रोबोट से क्या करवाएगा। यह “123 कब शुरू करें” कार्ड पर चर्चा करने का अवसर है।
   
   • "जब 123 शुरू करें" कार्ड का उपयोग हमेशा पहले किया जाता है, लेकिन छात्र ध्यान देंगे कि इसमें रोबोट का कोई व्यवहार जैसे चलना या ध्वनि बजाना आदि शामिल नहीं है।
3. सुविधा प्रदान करना123 रोबोट के लिए परीक्षण क्षेत्रों में जाने वाले समूहों को सुविधा प्रदान करना। समूहों को परीक्षण क्षेत्र साझा करने की आवश्यकता हो सकती है, इसलिए सुनिश्चित करें कि समूह स्थान साझा करने के संबंध में कक्षा की अपेक्षाओं को समझें।
   • इस चरण के दौरान छात्रों को 123 रोबोट और कोडर का एक साथ उपयोग करना सीखना होगा।
   • सबसे पहले, छात्रों को 123 रोबोट को जगाना होगा। 123 रोबोट को जगाने के लिए, पहियों को सतह पर तब तक धकेलें जब तक आपको स्टार्ट होने की ध्वनि सुनाई न दे, जैसा कि नीचे एनीमेशन में दिखाया गया है। इस एनीमेशन के लिए ध्वनि चालू करें. 123 रोबोट के बारे में अधिक जानकारी के लिए, VEX 123 रोबोट VEX लाइब्रेरी का उपयोग करना लेखदेखें।
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   • इसके बाद छात्रों को कोडर को 123 रोबोट से जोड़ना होगा। 123 रोबोट और कोडर को जोड़ने के लिए, कोडर पर स्टार्ट और स्टॉप बटन तथा 123 रोबोट पर बाएँ और दाएँ बटन को कम से कम 5 सेकंड तक दबाकर रखें, जब तक कि आपको कनेक्ट होने की ध्वनि सुनाई न दे, और संकेतक लाइटें समय पर चमकने न लगें। निम्नलिखित एनीमेशन दिखाएं, या यहां 123 रोबोट को कोडर से जोड़ने के चरणों का प्रदर्शन करें। इस एनीमेशन के लिए ध्वनि चालू करें. कोडर के बारे में अधिक जानकारी के लिए, VEX 123 कोडर VEX लाइब्रेरी का उपयोग करना लेखदेखें।
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   • अब छात्रों को मार्गदर्शन दें कि वे कार्ड को प्रथम कोडर स्लॉट में डालें और प्रोजेक्ट को चलाने के लिए स्टार्ट बटन दबाएं, जैसा कि नीचे दिए गए एनीमेशन में दिखाया गया है।
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4. जब छात्र समूह में काम कर रहे हों तोसुझाव दें, सुझाव दें जैसे कि प्रत्येक छात्र को कार्यक्रम चलाने की अनुमति देना, एक दूसरे की बात सुनना और विचारों का आदान-प्रदान करना। छात्रों को याद दिलाएं कि हमें प्रतीकों का उपयोग करके रोबोटों के साथ भी संवाद करना होगा। ये प्रतीक रोबोट को आदेश देते हैं और रोबोट व्यवहार करके प्रतिक्रिया देता है।

शिक्षक समस्या निवारण

• सुनिश्चित करें कि समूह कार्डों की संख्या पर नज़र रखें और खेल भाग 1 और खेल भाग 2 के दौरान कार्ड न खोएं।
• छात्रों को याद दिलाएं कि कोडर पर एक संख्या 123 रोबोट का एक व्यवहार है।
• यदि छात्रों को सही प्रोजेक्ट चलाने में परेशानी हो रही है, तो सुनिश्चित करें कि उन्होंने पिछले प्रोजेक्ट को साफ़ करने के लिए 123 रोबोट को हिलाया है।

सुविधा रणनीतियाँ

• वातावरण तैयार करने के दौरान, शिक्षक कोडर कार्ड को प्रत्येक समूह में विभाजित कर सकते हैं, ताकि वे समय से पहले तैयार रहें।
• समूहों को एक दूसरे से दूरी पर काम करने दें ताकि वे गलती से दूसरे समूहों के साथ कार्ड न बदल लें।
• प्रयोगशाला से पहले छात्रों के साथ नियम स्थापित करें ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि वे जानते हैं कि 123 फील्ड्स के परीक्षण क्षेत्रों को सर्वोत्तम तरीके से कैसे साझा किया जाए।
• बारी-बारी से खेलें - एंगेज एंड प्ले के दौरान, बारी-बारी से कोडर कार्ड कौन डालता है, प्रोजेक्ट कौन शुरू करता है, और 123 रोबोट कौन रखता है।
• छात्रों को याद दिलाएं कि पहला कोडर कार्ड हमेशा "जब 123 शुरू करें" होना चाहिए।
• परियोजना नियोजन में सहायता के लिए का उपयोग करें - VEX लाइब्रेरी में उपलब्ध प्रिंटेबल संसाधनों को देखें, और छात्रों के साथ उनका उपयोग करें जब वे अपने प्रोजेक्ट्स की योजना बना रहे हों और उनका निर्माण कर रहे हों  आप विद्यार्थियों के लिए मोशन प्लानिंग शीट का उपयोग कर सकते हैं, जिससे वे अपने 123 रोबोट को जिस पथ पर ले जाना चाहते हैं, उसे चित्रित कर सकें, साथ ही आप विद्यार्थियों के लिए फिल-इन प्रोजेक्ट और मोशन प्लानिंग शीट का उपयोग कर सकते हैं, जिससे वे अपने कोडर कार्ड और 123 रोबोट के पथ का दस्तावेजीकरण कर सकें। आप विद्यार्थियों को उनके प्रोजेक्ट को "सेव" करने के लिए कोडर कार्ड लिखने या बनाने के लिए फिल-इन कोडर शीट का भी उपयोग कर सकते हैं।
• कोडर कार्ड पोस्टर का उपयोग करें कोडर के साथ सीखने को सुदृढ़ करने के लिए - विशिष्ट कोडर कार्ड को हाइलाइट करें, या कोडर कार्ड पोस्टर के साथ पढ़ाते समय कार्ड का संदर्भ लें। छात्र VEX 123 के साथ काम करते समय शब्दावली की समीक्षा करने के लिए इन पोस्टरों का उपयोग कर सकते हैं। इन प्रिंट करने योग्य पोस्टरों पहुंचने के लिए और अपने सीखने के माहौल में उनका उपयोग करने के लिए अधिक रणनीतियों को देखने के लिए कक्षा VEX लाइब्रेरी लेख में कोडर कार्ड पोस्टर का उपयोग करना देखें।