शेयर करना

अपनी सीख प्रदर्शित करें

सक्रिय शेयर

1. छात्रों को उनके 123 फ़ील्ड को मिलाकर कमरे के पार एक कक्षा संख्या रेखा बनाने में करें।
   
   1. प्रत्येक समूह को नई बड़ी संख्या रेखा के अपने-अपने भाग पर संख्याओं को पुनः अंकित करने के लिए प्रोत्साहित करें।
   2. शिक्षक सुझाव: समय समाप्त होने और आगे क्या होगा, यह याद दिलाकर समूह को आगामी परिवर्तन के बारे में संकेत दें जैसे कि "काम समेटना शुरू करो, 5 मिनट में हम अपनी संख्या रेखाओं को संयोजित करने की तैयारी करने जा रहे हैं।" शेष समय के लिए अपेक्षाएं बताएं और आगे वे क्या उम्मीद कर सकते हैं, यह भी बताएं।
2. छात्रों को दिखाने के लिए व्हाइटबोर्ड पर बड़ा बहु-चरणीय जोड़ प्रश्न । उदाहरण के लिए: 2+4+3+6+5=?
   
   1. छात्रों से पूछें कि वे हमारी नई, बड़ी संख्या रेखा पर इस समस्या को कैसे हल करेंगे।
3. समस्या को दर चरण एक 123 रोबोट के साथ हल करें।
   
   1. रोबोट की गतिविधियों और बटन दबाने के बीच 1:1 सहसंबंध को सुदृढ़ करने के लिए छात्रों को प्रत्येक बटन दबाने के साथ जोर से गिनने के लिए कहें।
   2. प्रत्येक समूह समीकरण के एक भाग के लिए जिम्मेदार होगा। यदि आपकी कक्षा में पाँच समूह हैं, तो पाँच चरणों वाला एक समीकरण लिखें (उदाहरण के लिए: 1 + 3 + 2 + 3 + 4 + 2)। प्रत्येक समूह बारी-बारी से समीकरण से एक संख्या को उसी 123 रोबोट और कक्षा संख्या रेखा पर जोड़ेगा। इससे उन सभी को एक ही उपकरण और टीम वर्क का उपयोग करके एक बड़ी जोड़ की समस्या को हल करने में मदद मिलेगी।