শেয়ার করুন
আপনার লার্নিং দেখান
সক্রিয় শেয়ার
- ঘর জুড়ে একসাথে একটি ক্লাস নম্বর লাইন তৈরি করতে শিক্ষার্থীদের তাদের 123 টি ক্ষেত্র একত্রিত করতে সহায়তা করুন ।
- প্রতিটি দলকে নতুন বৃহত্তর সংখ্যার লাইনের নিজস্ব বিভাগে সংখ্যাগুলি পুনরায় লেবেল করতে উত্সাহিত করুন ।
- শিক্ষকের পরামর্শ: গ্রুপটিকে আসন্ন রূপান্তরের দিকে ইঙ্গিত করে তাদের মনে করিয়ে দিন যে সময়টি হ্রাস পাচ্ছে এবং এরপরে কী ঘটবে । "মোড়ানো শুরু করুন, 5 মিনিটের মধ্যে, আমরা আমাদের নম্বর লাইন একত্রিত করার জন্য প্রস্তুত হতে চলেছি ।" অবশিষ্ট সময়ের জন্য প্রত্যাশা এবং তারা এগিয়ে যাওয়ার জন্য কী আশা করতে পারে তা বলুন ।
- শিক্ষার্থীদের দেখার জন্য হোয়াইটবোর্ডে একটি বড় বহু-পদক্ষেপ সংযোজন সমস্যা লিখুন । যেমন: 2+4+3+6+5=?
- শিক্ষার্থীদের জিজ্ঞাসা করুন যে তারা কীভাবে আমাদের নতুন, বড় সংখ্যার লাইনে এই সমস্যার সমাধান করবেন ।
- একটি 123 রোবট দিয়ে ধাপে ধাপে সমস্যার সমাধান করুন ।
- রোবট আন্দোলন এবং বোতাম প্রেসের মধ্যে 1 : 1 পারস্পরিক সম্পর্ককে শক্তিশালী করতে শিক্ষার্থীদের প্রতিটি বোতাম টিপের সাথে একসাথে জোরে জোরে গণনা করতে বলুন ।
- প্রতিটি গ্রুপ সমীকরণের একটি বিভাগের জন্য দায়ী থাকবে । আপনার যদি শ্রেণিতে পাঁচটি গ্রুপ থাকে তবে পাঁচটি ধাপ সহ একটি সমীকরণ লিখুন (উদাহরণস্বরূপ: 1 + 3 + 2 + 3 + 4 + 2) । প্রতিটি গ্রুপ সমীকরণ থেকে একই 123 রোবট এবং ক্লাস নম্বর লাইনে একটি সংখ্যা যুক্ত করবে । এটি একটি বড় সংযোজন সমস্যা সমাধানের জন্য তাদের সকলকে একই সরঞ্জাম এবং দলবদ্ধ কাজ ব্যবহার করার অনুমতি দেবে ।
আলোচনা প্রম্পট
ডিজিটাল ডকুমেন্টেশন
- গ্রুপগুলির প্লে পার্ট 2 এ স্বাধীনভাবে সংযোজন সমস্যাগুলি সমাধান করার সময় প্রক্রিয়াটি রেকর্ড করতে শিক্ষকরা ভিডিও ব্যবহার করতে পারেন ।
শিক্ষার্থী-চালিত দৃশ্যমান চিন্তাভাবনা
- 123 রোবট এবং সংখ্যা রেখার সাথে সমস্যা সমাধানের বিষয়ে গাণিতিক চিন্তাভাবনা চিহ্নিত করার সাথে সাথে শিক্ষার্থীর শব্দগুলি লিখুন এবং বর্ণনা করুন । শিক্ষার্থীদের কৌশল এবং চিন্তাভাবনা মনে করিয়ে দেওয়ার জন্য শ্রেণীকক্ষে এই উদ্ধৃতিগুলি ঝুলিয়ে রাখুন, যখন তারা অন্যান্য সংযোজন সমস্যা করছে ।
Metacognition-Reflecting Together
- জার্নাল প্রম্পট: কোন জিনিসটি আপনার জন্য চ্যালেঞ্জিং ছিল? এই অভিজ্ঞতা থেকে আপনি কি কিছু শিখেছেন?
- প্রক্রিয়া প্রশ্ন: একটি সমীকরণ সমাধান করতে শুরু করার জন্য আপনি 123 রোবটকে সংখ্যা লাইনে কোথায় রাখবেন তা আপনি কীভাবে সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন?
- সহযোগিতামূলক প্রশ্ন: আপনার গ্রুপ আজ ভাল সমস্যা সমাধানকারী ছিল এক উপায় কি?