पेसिंग गाइड

इस इकाई को सेंसर की अवधारणाओं पर छात्रों के सीखने को पूरक बनाने और किसी चुनौती को हल करने के लिए कोडिंग परियोजना बनाने के लिए कार्यान्वित किया जाना चाहिए।

STEM प्रयोगशालाओं को किसी भी कक्षा या शिक्षण वातावरण में फिट करने के लिए विभिन्न तरीकों से अनुकूलित किया जा सकता है। प्रत्येक STEM लैब में निम्नलिखित 3 खंड शामिल हैं: संलग्न, खेलें, और साझा करें (वैकल्पिक)।

इस इकाई में प्रत्येक STEM प्रयोगशाला को मात्र 40 मिनट में पूरा किया जा सकता है

अनुभाग सारांश

एंगेज और प्ले अनुभाग, जिसमें प्राथमिक शिक्षण गतिविधियां शामिल हैं, 40 मिनट के भीतर पूरा किया जा सकता है। साझाकरण अनुभाग, जो विद्यार्थियों को अपनी सीख को अभिव्यक्त करने में सक्षम बनाता है, वैकल्पिक है, लेकिन अनुमानतः प्रत्येक समूह के लिए लगभग 3-5 मिनट का समय लगता है।

STEM लैब के संलग्न, खेलें और साझा करें अनुभागों का विवरण देखने के लिए नीचे दिए गए टैब पर क्लिक करें।

पेसिंग गाइड

प्रत्येक लैब के लिए पेसिंग गाइड में चरण-दर-चरण निर्देश दिए गए हैं कि क्या, कैसे और कब पढ़ाना है। STEM लैब पेसिंग गाइड प्रत्येक अनुभाग (संलग्न, खेलें और साझा करें (वैकल्पिक)) में सिखाई गई अवधारणाओं का पूर्वावलोकन करता है, बताता है कि अनुभाग कैसे पढ़ाया जाता है, और आवश्यक सभी सामग्रियों की पहचान करता है।

इस इकाई को अपनी विशिष्ट कक्षा आवश्यकताओं के अनुरूप बनाना

हर कक्षा एक जैसी नहीं होती, और शिक्षकों को पूरे वर्ष विभिन्न प्रकार की कार्यान्वयन चुनौतियों का सामना करना पड़ता है। यद्यपि प्रत्येक VEX GO STEM लैब एक पूर्वानुमानित प्रारूप का पालन करता है, फिर भी इस इकाई में कुछ ऐसी चीजें हैं जो आप कर सकते हैं, जिससे चुनौतियों का सामना करना आसान हो जाएगा।

• कम समय में कार्यान्वयन:
  • [Wait Until] ब्लॉक के आसपास कोडिंग निर्देश को संक्षेप में प्रस्तुत करने के लिए, छात्रों को Wait Until True ट्यूटोरियल वीडियो दिखाएं। फिर, प्ले भाग 1 को एक प्रदर्शन के रूप में लें और कक्षा को विचारों को साझा करने दें और आपके साथ मिलकर एक प्रोजेक्ट की योजना बनाने, बनाने और परीक्षण करने के लिए कहें जो कोड बेस को तब तक चलाता है जब तक कि कोई वस्तु नेत्र संवेदक द्वारा पता नहीं लगा ली जाती और फिर रुक जाती है।
  • लैब 2 में, आप एंगेज निर्देश को प्ले पार्ट 1 के साथ जोड़ सकते हैं और कक्षा को एक साथ मिलकर एक प्रोजेक्ट बनाने के लिए कह सकते हैं, जिसमें मैदान पर मौजूद सभी बाधाओं का पता लगाया जा सके। छात्र इस परियोजना को प्ले पार्ट 2 में अपने प्रोजेक्ट के आधार के रूप में उपयोग कर सकते हैं।
• पुनःशिक्षण को समर्थन देने वाली गतिविधियाँ: 
  • जिन छात्रों को अपने प्रोजेक्ट में ब्लॉकों को सही क्रम में रखने में सहायता की आवश्यकता है, उन्हें प्रोजेक्ट में ब्लॉकों के क्रम के महत्व को दोहराने के लिए अनुक्रमण ट्यूटोरियल वीडियो दिखाएं। VEXcode GO में इस यूनिट का समर्थन करने के लिए उपलब्ध ट्यूटोरियल वीडियो के बारे में अधिक जानकारी के लिए नीचे देखें।
  • जिन छात्रों को [Wait Until] ब्लॉक के कारण और प्रभाव प्रकृति के साथ अधिक अभ्यास की आवश्यकता है, उन्हें VEXcode GO में Wait Until True ट्यूटोरियल वीडियो दिखाएं। आप स्टार्ट इट गो गतिविधि (गूगल ड्राइव / .docx / .pdf) को भी अनुकूलित कर सकते हैं, या वेट अनटिल पुश उदाहरण परियोजना का उपयोग कर सकते हैं, ताकि छात्र अतिरिक्त एलईडी बम्पर के साथ अपने कोड बेस का उपयोग करें, और एलईडी बम्पर को दबाए जाने पर रोबोट को स्थानांतरित करने के लिए कोड करें। 
• इस इकाई का विस्तार: 
  • लैब 1 में नेत्र संवेदक के साथ [प्रतीक्षा करें] ब्लॉक का परीक्षण पूरा करने के बाद, उन्हें उसी बाधा तक नेविगेट करने के लिए [ड्राइव फॉर] का उपयोग करके एक प्रोजेक्ट बनाना होगा। इस तरह के प्रश्न पूछें, कौन सी परियोजना अधिक VEXcode GO ब्लॉक का उपयोग करती है? क्यों? यदि आप बाधा को एक कदम दूर कर दें, तो क्या इनमें से कोई भी परियोजना तब भी काम करेगी? क्या सोच कर तुम यह कह रहे हो? 
  • जब समूह लैब 2 में सभी बाधाओं का सफलतापूर्वक पता लगा लें, तो उन्हें बाधाओं के स्थान को बदलना जारी रखना चाहिए या लैंडिंग स्थल पर अतिरिक्त बाधाएं जोड़नी चाहिए। एक अतिरिक्त चुनौती के लिए, मैदान की टाइलों और दीवारों के लेआउट को बदलें और छात्रों को बाधाओं का पता लगाने के लिए अपने प्रोजेक्ट का परीक्षण और परिशोधन जारी रखने को कहें।
  • यूनिट को विस्तारित करने के लिए चॉइस बोर्ड गतिविधियों उपयोग करें, साथ ही विद्यार्थियों को अपनी आवाज और पसंद को व्यक्त करने की अनुमति दें कि वे कौन सी गतिविधियां पूरी करना चाहते हैं।
  • नेत्र संवेदक के अन्वेषण को बढ़ाने के लिए, बाधा GO गतिविधि (Google Drive / .docx / .pdf) का उपयोग करें ताकि छात्र नेत्र संवेदक का उपयोग करके अपने नेविगेशन में रंग पहचान जोड़ सकें। आप इस गतिविधि को पूरी कक्षा के साथ, या छोटे समूहों के साथ पूरा कर सकते हैं जो अतिरिक्त चुनौती के लिए तैयार हैं।
• यदि विद्यार्थी अलग-अलग समय पर निर्माण कार्य पूरा कर लेते हैं,जब समूह के बाकी सदस्य निर्माण कार्य पूरा कर लेते हैं, तो जल्दी निर्माण कार्य पूरा करने वाले विद्यार्थी कई सार्थक शिक्षण गतिविधियों में भाग ले सकते हैं। अन्य छात्रों की अपेक्षा निर्माण कार्य शीघ्र पूरा करने वाले छात्रों को शामिल करने की योजना बनाने के बारे में कई सुझावों के लिए इस लेख को देखें। कक्षा सहायक दिनचर्या स्थापित करने से लेकर छोटी-छोटी गतिविधियों को पूरा करने तक, कक्षा निर्माण समय के दौरान सभी छात्रों को व्यस्त रखने के कई तरीके हैं।

निम्नलिखितVEXcode GO संसाधनइस STEM लैब इकाई में सिखाई गई कोडिंग अवधारणाओं का समर्थन करते हैं। ऊपर कुछ तरीके दिए गए हैं जिनसे आप इन संसाधनों का उपयोग अपनी कार्यान्वयन आवश्यकताओं के लिए कर सकते हैं, जिसमें छूटी हुई कक्षा के समय की पूर्ति से लेकर दूरस्थ शिक्षा और विभेदीकरण तक शामिल हैं। नीचे इन संसाधनों के बारे में अधिक जानकारी दी गई है, ताकि आप सुझाए गए कार्यान्वयन के लिए आश्वस्त और तैयार हो सकें, या इन संसाधनों का उपयोग अपने स्वयं के अनूठे शिक्षण वातावरण के अनुरूप कर सकें।

VEXcode GO संसाधन

VEXcode GO सहायता का उपयोग करना

इस इकाई में, VEXcode GO परियोजनाएं छात्रों को या तो उदाहरण परियोजनाओं के रूप में या पुनः निर्माण के लिए परियोजनाओं की छवियों के रूप में प्रदान की जाती हैं। आप अपने विद्यार्थियों के साथ मिलकर सहायता सुविधा का उपयोग एक विस्तार उपकरण के रूप में कर सकते हैं, ताकि यह समझाया जा सके कि किसी परियोजना में विशिष्ट ब्लॉक किस प्रकार कार्य कर रहे हैं।

अपने छात्र के लिए या उसके साथ विवरण पढ़ने के बाद, आप छात्रों से यह बताने के लिए कह सकते हैं कि जिस परियोजना पर वे काम कर रहे हैं, उसमें ब्लॉक किस प्रकार कार्य करता है। यदि विद्यार्थी किसी विशिष्ट ब्लॉक के साथ अधिक अभ्यास करना चाहते हैं, तो उन्हें दिए गए उदाहरण को देखने को कहें तथा उनसे पूछें कि दिखाए गए प्रोजेक्ट में रोबोट क्या करेगा, फिर आप उन्हें यह समझने में मदद कर सकते हैं कि यह उस प्रोजेक्ट से किस प्रकार समान या भिन्न है, जिस पर वे यूनिट में काम कर रहे हैं।

इस इकाई में निम्नलिखित ब्लॉक शामिल हैं:

• [गाड़ी चलाना] 
• [मोड़ के लिए]
• [जब तक इंतजार] 
• <Found object>
• [गाड़ी चलाना बंद करो]
• [इंतज़ार]
• [हमेशा के लिए]
• [बम्पर का रंग सेट करें]