सारांश

आवश्यक सामग्री

VEX GO लैब को पूरा करने के लिए आवश्यक सभी सामग्रियों की सूची निम्नलिखित है। इन सामग्रियों में छात्रों के लिए तैयार की गई सामग्री साथ-साथ शिक्षकों के लिए सहायक सामग्री भी शामिल है। यह सलाह दी जाती है कि आप प्रत्येक VEX GO किट के लिए दो छात्रों को असाइन करें।

कुछ प्रयोगशालाओं में, स्लाइडशो प्रारूप में शिक्षण संसाधनों के लिंक शामिल किए गए हैं। ये स्लाइड्स आपके छात्रों को और प्रेरणा प्रदान करने में मदद कर सकती हैं। प्रयोगशाला के दौरान शिक्षकों को स्लाइड को लागू करने के तरीके के बारे में मार्गदर्शन दिया जाएगा और उन्हें सुझाव दिए जाएंगे। सभी स्लाइड संपादन योग्य हैं, और इन्हें छात्रों के लिए प्रोजेक्ट किया जा सकता है या शिक्षक संसाधन के रूप में उपयोग किया जा सकता है। गूगल स्लाइड्स को संपादित करने के लिए, एक प्रति अपने व्यक्तिगत ड्राइव में बनाएं और आवश्यकतानुसार संपादित करें।

छोटे समूह प्रारूप में प्रयोगशालाओं को लागू करने में सहायता के लिए अन्य संपादन योग्य दस्तावेज़ भी शामिल किए गए हैं। वर्कशीट को वैसे ही प्रिंट करें या अपनी कक्षा की आवश्यकताओं के अनुसार इन्हें कॉपी और एडिट करें। उदाहरण डेटा संग्रह पत्रक में सेटअप शामिल किए गए हैं, कुछ प्रयोगों के लिए सेटअप और साथ ही मूल खाली प्रति भी शामिल की गई है। हालांकि ये दस्तावेज़ सेटअप के लिए सुझाव देते हैं, भी ये सभी आपके कक्षा कक्ष और आपके छात्रों की आवश्यकताओं के अनुरूप संपादन योग्य हैं।

काम पर लगाना

छात्रों के साथ बातचीत करके प्रयोगशाला की शुरुआत करें।

1. अंकुश

   छात्र मंगल ग्रह के बारे में अपने ज्ञान और वैज्ञानिकों द्वारा लाल ग्रह के बारे में अधिक जानकारी प्राप्त करने के तरीकों पर चर्चा करेंगे।

   नोट: यदि छात्र VEX GO का उपयोग करने में नए हैं, तो Get Ready...Get VEX...GO! का उपयोग करें। पीडीएफ पुस्तक और शिक्षक मार्गदर्शिका (गूगल / .pptx / .pdf) उन्हें VEX GO के साथ सीखने और निर्माण से परिचित कराने के लिए। इस अतिरिक्त गतिविधि के लिए अपने पाठ के समय में 10-15 मिनट और जोड़ लें। 

2. मुख्य मसला

   हम यह दिखावा करने जा रहे हैं कि हमारे कोड बेस रोबोट मंगल ग्रह पर रोवर हैं! आपको क्या लगता है कि हम उन्हें इस तरह से कोड कैसे कर सकते हैं कि वे असली रोवरों की तरह नमूने एकत्र करने का दिखावा करें?

3. बिल्ड कोड बेस 2.0 - एलईडी बम्पर टॉप

खेल

छात्रों को प्रस्तुत अवधारणाओं का अन्वेषण करने की अनुमति दें।

भाग ---- पहला

छात्र VEXcode GO में एक प्रोजेक्ट बनाएंगे जो कोड बेस को नमूने के स्थान पर ले जाएगा और एलईडी बम्पर सेंसर को 3 सेकंड के लिए लाल रंग में जलाएगा ताकि यह संकेत मिल सके कि यह एक नमूना एकत्र कर रहा है।  3 सेकंड के बाद, एलईडी बम्पर की रोशनी बंद हो जाएगी, जिससे यह संकेत मिलेगा कि नमूना एकत्र कर लिया गया है!

खेल के बीच में विराम

छात्र इस बात पर चर्चा करते हैं कि वे अपने प्रोजेक्ट में क्या जोड़ सकते हैं ताकि कोड बेस नमूने को वापस बेस में ला सके। वे कोड बेस को कैसे बदलेंगे? उन्हें किन VEXcode GO ब्लॉक की आवश्यकता होगी?

भाग 2

छात्र अपने प्रोजेक्ट में VEXcode GO ब्लॉक जोड़ेंगे ताकि कोड बेस को उलट कर नमूने के साथ वापस बेस पर जा सकें। जब छात्र अपने प्रोजेक्ट का परीक्षण करेंगे, तो वे कोड बेस के ऊपर एक छोटी वस्तु, जैसे कि इरेज़र, रखेंगे ताकि रोबोट द्वारा नमूना एकत्र करने के लिए रुकने पर नमूने का प्रतिनिधित्व किया जा सके।

शेयर करना

छात्रों को अपनी सीख पर चर्चा करने और उसे प्रदर्शित करने की अनुमति दें।