സംഗ്രഹം

ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ

VEX GO ലാബ് പൂർത്തിയാക്കാൻ ആവശ്യമായ എല്ലാ വസ്തുക്കളുടെയും പട്ടിക താഴെ കൊടുക്കുന്നു. ഈ മെറ്റീരിയലുകളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന മെറ്റീരിയലുകളും അധ്യാപക സഹായ സാമഗ്രികളും ഉൾപ്പെടുന്നു. ഓരോ VEX GO കിറ്റിലേക്കും രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികളെ നിയോഗിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.

ചില ലാബുകളിൽ, സ്ലൈഡ്‌ഷോ ഫോർമാറ്റിലുള്ള അധ്യാപന ഉറവിടങ്ങളിലേക്കുള്ള ലിങ്കുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ഈ സ്ലൈഡുകൾ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സന്ദർഭവും പ്രചോദനവും നൽകാൻ സഹായിക്കും. ലാബിലുടനീളം നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഉള്ള സ്ലൈഡുകൾ എങ്ങനെ നടപ്പിലാക്കാമെന്ന് അധ്യാപകർക്ക് മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം നൽകും. എല്ലാ സ്ലൈഡുകളും എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്, കൂടാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി പ്രൊജക്റ്റ് ചെയ്യാനോ അധ്യാപക ഉറവിടമായി ഉപയോഗിക്കാനോ കഴിയും. Google സ്ലൈഡുകൾ എഡിറ്റ് ചെയ്യാൻ, നിങ്ങളുടെ സ്വകാര്യ ഡ്രൈവിലേക്ക് ഒരു പകർപ്പ് എടുത്ത് ആവശ്യാനുസരണം എഡിറ്റ് ചെയ്യുക.

ഒരു ചെറിയ ഗ്രൂപ്പ് ഫോർമാറ്റിൽ ലാബുകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് സഹായിക്കുന്നതിന് എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്ന മറ്റ് രേഖകളും ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ അതേപടി പ്രിന്റ് ചെയ്യുക അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ ആ പ്രമാണങ്ങൾ പകർത്തി എഡിറ്റ് ചെയ്യുക. ഉദാഹരണ ഡാറ്റ ശേഖരണ ഷീറ്റ് സജ്ജീകരണങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട് ചില പരീക്ഷണങ്ങൾക്കും യഥാർത്ഥ ശൂന്യ പകർപ്പിനും വേണ്ടി. സജ്ജീകരണത്തിനുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ അവർ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുമ്പോൾ, ഈ ഡോക്യുമെന്റുകൾ എല്ലാം നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിക്കും നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്കും ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്.

ഇടപെടുക

വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ഇടപഴകി ലാബ് ആരംഭിക്കുക.

1. ഹുക്ക്

   ചൊവ്വയെക്കുറിച്ച് തങ്ങൾക്ക് എന്തറിയാം എന്നും ചുവന്ന ഗ്രഹത്തെക്കുറിച്ച് ശാസ്ത്രജ്ഞർ എങ്ങനെ കൂടുതലറിയുന്നു എന്നും വിദ്യാർത്ഥികൾ ചർച്ച ചെയ്യും.

   കുറിപ്പ്: വിദ്യാർത്ഥികൾ VEX GO-യിൽ പുതിയവരാണെങ്കിൽ, ഉപയോഗിക്കുക തയ്യാറാകൂ... VEX നേടൂ... പോകൂ! VEX GO ഉപയോഗിച്ച് പഠിക്കുന്നതിനും നിർമ്മിക്കുന്നതിനും അവരെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിനായി PDF പുസ്തകം ഉം അധ്യാപക ഗൈഡും (Google / .pptx / .pdf). ഈ അധിക പ്രവർത്തനം ഉൾക്കൊള്ളാൻ നിങ്ങളുടെ പാഠ സമയത്തിൽ 10-15 മിനിറ്റ് കൂടി ചേർക്കുക. 

2. പ്രധാന ചോദ്യം

   നമ്മുടെ കോഡ് ബേസ് റോബോട്ടുകൾ ചൊവ്വയിലെ റോവറുകളാണെന്ന് നടിക്കും! യഥാർത്ഥ റോവറുകൾ ചെയ്യുന്നതുപോലെ സാമ്പിളുകൾ ശേഖരിക്കുന്നതായി നടിക്കാൻ നമുക്ക് അവയെ എങ്ങനെ കോഡ് ചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?

3. ബിൽഡ് കോഡ് ബേസ് 2.0 - LED ബമ്പർ ടോപ്പ്

കളിക്കുക

അവതരിപ്പിച്ച ആശയങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുക.

ഭാഗം 1

സാമ്പിൾ ശേഖരിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നതിന്, കോഡ് ബേസിനെ ഒരു സ്ഥലത്തേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്നതിനായി വിദ്യാർത്ഥികൾ VEXcode GO-യിൽ ഒരു പ്രോജക്റ്റ് നിർമ്മിക്കും. കൂടാതെ, സാമ്പിൾ ശേഖരിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നതിന് LED ബമ്പർ സെൻസർ 3 സെക്കൻഡ് നേരത്തേക്ക് ചുവപ്പ് നിറത്തിൽ പ്രകാശിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യും.  3 സെക്കൻഡുകൾക്ക് ശേഷം, സാമ്പിൾ ശേഖരിച്ചു എന്നതിന്റെ സൂചനയായി LED ബമ്പർ തിളങ്ങുന്നത് നിർത്തും!

കളിയുടെ മധ്യത്തിലുള്ള ഇടവേള

കോഡ് ബേസിൽ നിന്ന് സാമ്പിൾ ബേസിലേക്ക് തിരികെ കൊണ്ടുവരുന്നതിനായി അവരുടെ പ്രോജക്റ്റുകളിൽ എങ്ങനെ ചേർക്കാമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നു. അവർ കോഡ് ബേസ് എങ്ങനെ തിരിച്ചുവിടും? അവർക്ക് എന്ത് VEXcode GO ബ്ലോക്കുകളാണ് വേണ്ടത്?

ഭാഗം 2

വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ പ്രോജക്റ്റുകളിൽ VEXcode GO ബ്ലോക്കുകൾ ചേർത്ത് കോഡ് ബേസ് തിരിക്കുകയും സാമ്പിളുമായി ബേസിലേക്ക് തിരികെ ഡ്രൈവ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യും. വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ പ്രോജക്ടുകൾ പരീക്ഷിക്കുമ്പോൾ, റോബോട്ട് ശേഖരിക്കാൻ താൽക്കാലികമായി നിർത്തുമ്പോൾ സാമ്പിളിനെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നതിനായി കോഡ് ബേസിന് മുകളിൽ ഒരു ഇറേസർ പോലുള്ള ഒരു ചെറിയ വസ്തു സ്ഥാപിക്കും.

പങ്കിടുക

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠനത്തെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യാനും പ്രദർശിപ്പിക്കാനും അനുവദിക്കുക.