सारांश

आवश्यक सामग्री

VEX GO लैब को पूरा करने के लिए आवश्यक सभी सामग्रियों की सूची निम्नलिखित है। इन सामग्रियों में छात्रों के लिए तैयार की गई सामग्री साथ-साथ शिक्षकों के लिए सहायक सामग्री भी शामिल है। यह सलाह दी जाती है कि आप प्रत्येक VEX GO किट के लिए दो छात्रों को असाइन करें।

कुछ प्रयोगशालाओं में, स्लाइडशो प्रारूप में शिक्षण संसाधनों के लिंक शामिल किए गए हैं। ये स्लाइड्स आपके छात्रों को और प्रेरणा प्रदान करने में मदद कर सकती हैं। प्रयोगशाला के दौरान शिक्षकों को स्लाइड को लागू करने के तरीके के बारे में मार्गदर्शन दिया जाएगा और उन्हें सुझाव दिए जाएंगे। सभी स्लाइड संपादन योग्य हैं, और इन्हें छात्रों के लिए प्रोजेक्ट किया जा सकता है या शिक्षक संसाधन के रूप में उपयोग किया जा सकता है। गूगल स्लाइड्स को संपादित करने के लिए, एक प्रति अपने व्यक्तिगत ड्राइव में बनाएं और आवश्यकतानुसार संपादित करें।

छोटे समूह प्रारूप में प्रयोगशालाओं को लागू करने में सहायता के लिए अन्य संपादन योग्य दस्तावेज़ भी शामिल किए गए हैं। वर्कशीट को वैसे ही प्रिंट करें या अपनी कक्षा की आवश्यकताओं के अनुसार इन्हें कॉपी और एडिट करें। उदाहरण डेटा संग्रह पत्रक में सेटअप शामिल किए गए हैं, कुछ प्रयोगों के लिए सेटअप और साथ ही मूल खाली प्रति भी शामिल की गई है। हालांकि ये दस्तावेज़ सेटअप के लिए सुझाव देते हैं, भी ये सभी आपके कक्षा कक्ष और आपके छात्रों की आवश्यकताओं के अनुरूप संपादन योग्य हैं।

काम पर लगाना

छात्रों के साथ बातचीत करके प्रयोगशाला की शुरुआत करें।

1. अंकुश

   यह शो का टाइम है! छात्रों से कहें कि वे इस इकाई में पिछली प्रयोगशालाओं में बनाए गए विस्तार का निरीक्षण करें। अधिक कचरा इकट्ठा करने के लिए आप इस संरचना में क्या सुधार कर सकते हैं?

2. मुख्य मसला

   उदाहरण के तौर पर दिए गए चैलेंज कोर्स को देखते हुए, आपको क्या लगता है कि आपका रोबोट किस तरह से चलेगा, इसके लिए आपकी क्या योजना होगी?

3. बिल्ड कोड बेस 2.0 एक्सटेंशन के साथ

खेल

छात्रों को प्रस्तुत अवधारणाओं का अन्वेषण करने की अनुमति दें।

भाग ---- पहला

छात्र अपने रोबोट को इस तरह से कोड करेंगे कि वह समुद्र की सफाई करने वाले रोबोटों से प्रेरित "कचरे" के टुकड़ों को इकट्ठा करने के लिए एक चुनौतीपूर्ण पाठ्यक्रम को पूरा कर सके। छात्र सबसे पहले अपने प्रोजेक्ट की योजना बनाने के लिए स्यूडोकोड लिखेंगे, फिर उस स्यूडोकोड का उपयोग करके एक ऐसा प्रोजेक्ट बनाएंगे जो एक चैलेंज कोर्स के माध्यम से कोड बेस में नेविगेट करेगा।

खेल के बीच में विराम

छात्रों की प्रगति पर एक साथ चर्चा करें, उनसे ऐसे प्रश्न पूछें: स्यूडोकोड बनाने से आपके प्रोजेक्ट को तैयार करने में कैसे मदद मिली? आपके प्रोजेक्ट में क्या चीज़ें कारगर रहीं और क्या नहीं? आपने अपनी गलतियों का उपयोग करके अपने प्रोजेक्ट को कैसे संशोधित किया?

भाग 2

छात्र परीक्षण करेंगे और प्रत्येक परीक्षण के साथ अपनी परियोजनाओं को बेहतर बनाने के लिए अपने परिणामों का दस्तावेजीकरण करेंगे।

शेयर करना

छात्रों को अपनी सीख पर चर्चा करने और उसे प्रदर्शित करने की अनुमति दें।