VEX GO STEM लैब्स को लागू करना
STEM लैब्स को VEX GO के लिए ऑनलाइन शिक्षक मैनुअल के रूप में डिज़ाइन किया गया है। एक मुद्रित शिक्षक पुस्तिका की तरह, STEM लैब्स की शिक्षक-केंद्रित सामग्री VEX GO के साथ योजना बनाने, पढ़ाने और मूल्यांकन करने के लिए आवश्यक सभी संसाधन, सामग्री और जानकारी प्रदान करती है। लैब इमेज स्लाइडशो इस सामग्री का छात्रों के लिए सहायक घटक है। अपनी कक्षा में STEM लैब को लागू करने के बारे में अधिक विस्तृत जानकारी के लिए, VEX GO STEM लैब्स को लागू करना" लेख देखें
लक्ष्य और मानक
लक्ष्य
छात्र आवेदन करेंगे
- किसी प्रोजेक्ट में [Spin for] ब्लॉक जैसे व्यक्तिगत मोटर ब्लॉकों के साथ गणना का उपयोग करके कोड बेस को एक निश्चित दूरी तक घुमाना।
- कोड बेस द्वारा परेड मार्ग को सफलतापूर्वक पूरा करने के लिए आवश्यक पहियों के घुमावों की संख्या निर्धारित करना।
छात्र इसका अर्थ समझेंगे
- किसी वास्तविक चुनौती को हल करने के लिए गणितीय सूत्रों और गणनाओं का उपयोग कैसे करें, जैसे कि मोड़ों के साथ परेड मार्ग की पूरी लंबाई तक कोड बेस को चलाना।
छात्र निम्नलिखित कौशलों में निपुण होंगे:
- VEXcode GO में प्रोजेक्ट को सेव करना और नाम देना।
- किसी प्रोजेक्ट में VEXcode GO ब्लॉक जोड़ना।
- किसी प्रोजेक्ट में अलग-अलग मोटर ब्लॉक का उपयोग करके कोड बेस से टर्न निष्पादित करवाना।
- गणितीय गणनाओं का उपयोग करके VEXcode GO प्रोजेक्ट की योजना बनाना और उसे विकसित करना।
- VEXcode GO ब्लॉक में पैरामीटर बदलना।
- VEXcode GO में प्रोजेक्ट शुरू करना और बंद करना।
छात्रों को पता चलेगा
- किसी सूत्र का उपयोग करके रोबोट द्वारा एक निश्चित दूरी तक घूमने के लिए एक चक्कर में तय की गई वृत्त की सटीक दूरी (परिधि) की गणना कैसे करें।
- रोबोट को सटीक रूप से मोड़ने के लिए आवश्यक पहियों के घूर्णन की संख्या की गणना कैसे करें।
उद्देश्य
उद्देश्य
- छात्र (C=Pi x D) सूत्र का उपयोग करके यह गणना करेंगे कि कोड बेस को 360 डिग्री घूमने में कितनी दूरी (परिधि) तय करनी होगी, जहाँ व्यास रोबोट का व्हीलबेस है। इस सूत्र के अनुसार, वृत्त की परिधि (या चारों ओर की दूरी) पाई गुना व्यास के बराबर होती है।
- छात्र यह निर्धारित करेंगे कि कोड बेस को 360 डिग्री का चक्कर लगाने के लिए पहियों को कितने बार घुमाना होगा।
- छात्र यह निर्धारित करेंगे कि कोड बेस को 180 डिग्री का मोड़ लेने के लिए पहियों को कितने बार घुमाना होगा।
गतिविधि
- एंगेज में, छात्र कोड बेस रोबोट के 360 डिग्री के घुमाव के दौरान सही दूरी निर्धारित करने के लिए πD सूत्र का उपयोग करते हैं।
- खेल के भाग 1 में, छात्र यह निर्धारित करते हैं कि रोबोट को तय की जाने वाली दूरी को जानते हुए, कोड बेस को 360 डिग्री का चक्कर लगाने के लिए पहियों को कितने बार घुमाना होगा। फिर वे VEXcode GO में परियोजनाओं के माध्यम से अपने उत्तरों का परीक्षण करते हैं।
- प्ले पार्ट 2 में, छात्र प्ले पार्ट 1 में सीखी गई बातों का उपयोग करके एक VEXcode GO प्रोजेक्ट का परीक्षण करते हैं जिसमें रोबोट एक परेड मार्ग की पूरी लंबाई तय करता है और 180 डिग्री का मोड़ लेता है।
आकलन
- एंगेज सेक्शन के अंत में, छात्र उस दूरी की गणना करते हैं जो रोबोट को 360 डिग्री का चक्कर पूरा करने के लिए तय करनी होगी (परिधि)। खेल के भाग 1 में, छात्रों को इस गणना से प्राप्त उत्तर का उपयोग करके रोबोट द्वारा 360 डिग्री का चक्कर लगाने के लिए आवश्यक पहियों के घुमावों की सही संख्या की गणना करनी होगी।
- खेल के बीच में मिलने वाले अवकाश के दौरान, छात्र यह बताते हैं कि उन्होंने रोबोट को 360 डिग्री घुमाने के लिए आवश्यक पहियों के घुमावों की संख्या कैसे निर्धारित की और अपनी गणनाओं की व्याख्या करते हैं। वे शेयर में भी ऐसा ही करते हैं, जब वे बताते हैं कि उन्होंने अपने प्रोजेक्ट में अपने समाधानों का उपयोग कैसे किया और चुनौती को सफलतापूर्वक हल करने के लिए किन बदलावों की आवश्यकता थी।
- शेयर सत्र में, छात्र इस बात पर चर्चा करते हैं कि क्या उनके द्वारा निर्मित कोड बेस ने परेड मार्ग को सफलतापूर्वक पूरा किया, और यदि ऐसा नहीं हुआ तो उन्हें क्या बदलाव करने की आवश्यकता है। वे अनुमान लगाते हैं कि यदि परेड का मार्ग बदल जाए, या मोड़ों का कोण अलग-अलग डिग्री का हो, तो [स्पिन फॉर] ब्लॉक इनपुट में संख्याओं को बदलने के लिए उन्हें क्या करने की आवश्यकता होगी।