सारांश

आवश्यक सामग्री

VEX GO लैब को पूरा करने के लिए आवश्यक सभी सामग्रियों की सूची निम्नलिखित है। इन सामग्रियों में छात्र-सम्बन्धी सामग्री के साथ-साथ शिक्षक सुविधा सामग्री भी शामिल है। यह अनुशंसा की जाती है कि आप प्रत्येक VEX GO किट के लिए दो छात्रों को आवंटित करें।

कुछ प्रयोगशालाओं में स्लाइड शो प्रारूप में शिक्षण संसाधनों के लिंक शामिल किए गए हैं। ये स्लाइड आपके छात्रों को और प्रेरणा प्रदान करने में मदद कर सकती हैं। शिक्षकों को प्रयोगशाला में सुझावों साथ स्लाइडों को लागू करने के तरीके के बारे में मार्गदर्शन दिया जाएगा। सभी संपादन योग्य हैं, और उन्हें छात्रों के लिए प्रोजेक्ट किया जा सकता है या शिक्षक संसाधन के रूप में उपयोग किया जा सकता है। Google स्लाइड्स को संपादित करने के लिए, अपनी व्यक्तिगत ड्राइव में प्रतिलिपि बनाएँ और आवश्यकतानुसार संपादित करें.

प्रयोगशालाओं को छोटे समूह प्रारूप में क्रियान्वित करने में सहायता के लिए अन्य संपादन योग्य दस्तावेज भी शामिल किए गए हैं। वर्कशीट को वैसे ही प्रिंट करें या अपनी कक्षा की आवश्यकताओं के अनुरूप उन दस्तावेजों की प्रतिलिपि बनाएं और उन्हें संपादित करें। उदाहरण डेटा संग्रह शीट सेटअप को कुछ प्रयोगों के लिए के साथ-साथ मूल रिक्त प्रतिलिपि भी शामिल की गई है। हालांकि वे सेटअप के लिए सुझाव देते हैं, ये दस्तावेज़ आपकी कक्षा और आपके छात्रों की आवश्यकताओं के अनुरूप संपादन योग्य हैं।

काम पर लगाना

प्रयोगशाला की शुरुआत छात्रों के साथ बातचीत करके करें।

1. अंकुश

   छात्रों से पूछें कि क्या उन्होंने कभी बास्केटबॉल को हूप में डालने की कोशिश की है। उन्हें कैसे पता चला कि गेंद को कितनी जोर से फेंकना है? अपने अनुभवों को पिछले आंकड़ों के आधार पर भविष्यवाणियां करने से जोड़ें। उदाहरण के लिए, "पहली कोशिश में गेंद ज़्यादा दूर नहीं गई, इसलिए मैंने अगली बार उसे ज़ोर से फेंका।" 

2. मुख्य मसला

   सुपर कार के साथ एक परीक्षण का प्रदर्शन करें और छात्रों से यह अनुमान लगाने को कहें कि यह कितनी दूरी तय करेगी। फिर विद्यार्थियों से पूछें, “यदि हम प्रयोग को दोहराएँ, तो क्या आप वही अनुमान लगाएँगे?”

3. निर्माण विद्यार्थी समूह निर्माण निर्देशों का उपयोग करते हुए तथा बिल्डर और पत्रकार की भूमिका निभाते हुए अपनी स्वयं की एक सुपर कार का निर्माण करेंगे।

खेल

छात्रों को प्रस्तुत अवधारणाओं का अन्वेषण करने का अवसर दें।

भाग ---- पहला

छात्र अपनी कार के 5 परीक्षण करेंगे और हर बार कार द्वारा तय की गई दूरी को मापेंगे।  लैब 2 डेटा संग्रहण शीट पर छात्र निम्नलिखित पर नज़र रखेंगे: 

1. घुंडी को कितनी बार घुमाया गया 
2. इसने कितनी दूर तक यात्रा की
    

मध्य-खेल विराम

भाग 2 में प्रयोग की तैयारी के लिए भाग 1 के निष्कर्षों पर चर्चा करें कि सुपर कार विभिन्न संख्या में मोड़ों के बाद कितनी दूरी तय करती है।

भाग 2

एक साथ मिलकर, छात्र दूरस्थ प्रतियोगिताओं में भाग लेंगे, ताकि यह देखा जा सके कि क्या वे अपने आंकड़ों का उपयोग करके विजेता का सटीक अनुमान लगा सकते हैं। 

शेयर करना

विद्यार्थियों को अपनी सीख पर चर्चा करने और उसे प्रदर्शित करने का अवसर दें।