VEX GO STEM लैब्स को लागू करना
STEM लैब्स को VEX GO के लिए ऑनलाइन शिक्षक मैनुअल के रूप में डिज़ाइन किया गया है। एक मुद्रित शिक्षक पुस्तिका की तरह, STEM लैब्स की शिक्षक-केंद्रित सामग्री VEX GO के साथ योजना बनाने, पढ़ाने और मूल्यांकन करने के लिए आवश्यक सभी संसाधन, सामग्री और जानकारी प्रदान करती है। लैब इमेज स्लाइडशो इस सामग्री का छात्रों के लिए सहायक घटक है। अपनी कक्षा में STEM लैब को लागू करने के बारे में अधिक विस्तृत जानकारी के लिए, VEX GO STEM लैब्स को लागू करना" लेख देखें
लक्ष्य और मानक
लक्ष्य
छात्र आवेदन करेंगे
- मोटराइज्ड रोबोट आर्म का उपयोग करके डिस्क को एक स्थान से दूसरे स्थान पर ले जाना।
- किसी क्रिया को छोटे-छोटे, अलग-अलग चरणों में विभाजित करना।
- चरण-दर-चरण निर्देश लिखना।
छात्र इसका अर्थ समझेंगे
- मोटराइज्ड रोबोटिक आर्म क्या होता है।
- मोटर जोड़ने से किसी कार्य को पूरा करने में कैसे मदद मिल सकती है।
छात्र निम्नलिखित कौशलों में निपुण होंगे:
- मोटराइज्ड रोबोट आर्म का उपयोग करके डिस्क को उठाना और स्थानांतरित करना।
- मोटर चालित रोबोट आर्म द्वारा किसी कार्य को पूरा करने के लिए निर्देश लिखना।
- किसी बिल्ड में मोटराइज्ड कंपोनेंट्स कैसे जोड़ें।
छात्रों को पता चलेगा
- मोटराइज्ड रोबोट आर्म को कैसे चलाएं।
- मोटराइज्ड रोबोट आर्म को चलाने के लिए आवश्यक चरणों का वर्णन कैसे करें?
उद्देश्य
उद्देश्य
- छात्र यह समझाएंगे कि मोटराइज्ड रोबोट आर्म का उपयोग करके डिस्क को एक स्थान से दूसरे स्थान पर कैसे ले जाया जाता है।
- छात्र मोटर चालित रोबोट आर्म द्वारा किसी कार्य को पूरा करने के लिए चरण-दर-चरण निर्देशों के महत्व और सटीकता का विश्लेषण करने में सक्षम होंगे।
गतिविधि
- खेल के पहले भाग में, छात्र चरण-दर-चरण निर्देश लिखेंगे जिसमें यह बताया जाएगा कि मोटर चालित रोबोट आर्म का उपयोग करके डिस्क को उठाकर दूसरे स्थान पर कैसे ले जाया जाए।
- खेल के बीच में मिलने वाले विराम के दौरान, छात्र अपने निर्देशों का विश्लेषण करते हैं ताकि यह निर्धारित कर सकें कि क्या उन्हें लगता है कि निर्देश पालन करने में सरल हैं। नाटक के दूसरे भाग में, छात्र दूसरे समूह के निर्देशों की सटीकता का विश्लेषण और निर्धारण करते हैं।
आकलन
- नाटक के दूसरे भाग में, छात्र दूसरे समूह के निर्देशों का पालन करेंगे। निर्देशों में त्रुटियों की पहचान करते ही, छात्र निर्देशों में मौजूद समस्याओं को हल करने का प्रयास करेंगे ताकि वे मोटर चालित रोबोट आर्म का उपयोग करके डिस्क को एक स्थान से दूसरे स्थान पर ले जाने के तरीके को बेहतर ढंग से समझा सकें।
- शेयर सेक्शन में, छात्र नाटक के भाग 1 में लिखे गए अपने निर्देशों की तुलना नाटक के भाग 2 के संपादित निर्देशों से करते हैं और उनमें अंतर बताते हैं। वे अपने अनुभवों के आधार पर स्पष्ट और सटीक निर्देशों के महत्व के बारे में निष्कर्ष निकालेंगे।