Implémentation des laboratoires VEX GO STEM
STEM Labs est conçu pour être le manuel de l'enseignant en ligne pour VEX GO. À l'instar d'un manuel imprimé de l'enseignant, le contenu destiné aux enseignants des STEM Labs fournit toutes les ressources, le matériel et les informations nécessaires pour pouvoir planifier, enseigner et évaluer avec VEX GO. Les diaporamas d'images du laboratoire sont le compagnon de ce matériel destiné aux étudiants. Pour des informations plus détaillées sur la façon de mettre en œuvre un laboratoire STEM dans votre classe, consultez l'article Implémentation de VEX GO STEM Labs.
Objectifs et normes
Objectifs
Les étudiants postuleront
- Déplacer des disques d'un emplacement à un autre à l'aide du bras robotisé motorisé.
- Décomposer une action en étapes plus petites et discrètes.
- Rédiger des instructions étape par étape.
Les élèves donneront du sens à
- Qu'est-ce qu'un bras robotique motorisé.
- Comment l’ajout de moteurs peut aider à accomplir une tâche.
Les étudiants seront qualifiés pour
- Utilisation du bras robot motorisé pour ramasser et déplacer un disque.
- Rédiger des instructions pour que le robot motorisé bras puisse accomplir une tâche.
- Comment ajouter des composants motorisés à une construction.
Les étudiants sauront
- Comment déplacer le bras robotisé motorisé.
- Comment décrire les étapes nécessaires pour déplacer le bras du robot motorisé.
Objectifs)
Objectif
- Les étudiants expliqueront comment déplacer un disque d'un emplacement à un autre à l'aide du bras robotisé motorisé.
- Les étudiants seront en mesure d'analyser l'importance et la précision des instructions étape par étape permettant au bras robotisé motorisé d'accomplir une tâche.
Activité
- Dans la partie 1, les élèves écriront des instructions étape par étape pour expliquer comment déplacer le bras du robot motorisé pour ramasser et déplacer un disque vers un autre emplacement.
- Lors de la pause de mi-jeu, les élèves analysent leurs instructions pour déterminer s'ils pensent qu'elles sont simples à suivre. Dans la partie 2 du jeu, les élèves analysent et déterminent l'exactitude des instructions d'un autre groupe.
Évaluation
- Dans Play Part 2, les élèves suivront les instructions d’un autre groupe. Au fur et à mesure qu'ils identifieront les erreurs dans les instructions, les élèves résoudront les instructions pour expliquer au mieux comment déplacer un disque d'un emplacement à un autre à l'aide du bras robotisé motorisé.
- Dans la section Partager, les élèves comparent leurs instructions écrites dans la partie 1 avec les instructions modifiées de la partie 2. Ils tireront des conclusions sur l’importance de directives claires et précises basées sur leurs expériences.