تنفيذ مختبرات VEX GO STEM
تم تصميم مختبرات STEM لتكون بمثابة الدليل عبر الإنترنت للمعلم لـ VEX GO. مثل دليل المعلم المطبوع، يوفر محتوى مختبرات STEM الموجهة للمعلم جميع الموارد والمواد والمعلومات اللازمة للتمكن من التخطيط والتدريس والتقييم باستخدام VEX GO. تُعد عروض الشرائح الخاصة بصور المختبر بمثابة الرفيق الموجه للطلاب لهذه المادة. للحصول على معلومات أكثر تفصيلاً حول كيفية تنفيذ مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM Lab). في الفصل الدراسي الخاص بك, انظر تنفيذ مقالة مختبرات VEX GO STEM.
الأهداف والمعايير
الأهداف
سوف يتقدم الطلاب
- نقل الأقراص من مكان إلى آخر باستخدام الذراع الروبوتية الآلية.
- تقسيم الفعل إلى خطوات أصغر منفصلة.
- كتابة الاتجاهات خطوة بخطوة.
سوف يقوم الطلاب بفهم معنى
- ما هو الذراع الروبوتي الآلي؟
- كيف يمكن لإضافة المحركات أن تساعد في إنجاز المهمة.
سوف يكون الطلاب ماهرين في
- استخدام ذراع الروبوت الآلية لالتقاط القرص وتحريكه.
- كتابة التوجيهات للذراع الآلية الروبوت لإكمال مهمة.
- كيفية إضافة المكونات الآلية إلى البناء.
سوف يعرف الطلاب
- كيفية تحريك ذراع الروبوت الآلية.
- كيفية وصف الخطوات اللازمة لتحريك ذراع الروبوت الآلية.
أهداف)
موضوعي
- سيقوم الطلاب بشرح كيفية نقل القرص من مكان إلى آخر باستخدام ذراع الروبوت الآلية.
- سيكون الطلاب قادرين على تحليل أهمية ودقة التوجيهات خطوة بخطوة لذراع الروبوت الآلي لإكمال المهمة.
نشاط
- في الجزء الأول من اللعبة، سيكتب الطلاب تعليمات خطوة بخطوة لشرح كيفية تحريك ذراع الروبوت الآلي لالتقاط القرص ونقله إلى مكان آخر.
- خلال فترة الاستراحة أثناء اللعب، يقوم الطلاب بتحليل تعليماتهم لتحديد ما إذا كانوا يعتقدون أن اتباع هذه التعليمات أمر سهل. في الجزء الثاني من اللعبة، يواصل الطلاب تحليل وتحديد دقة توجيهات المجموعة الأخرى.
تقدير
- في الجزء الثاني من اللعبة، سوف يتبع الطلاب التوجيهات من مجموعة أخرى. عندما يحدد الطلاب الأخطاء في الاتجاهات، فسوف يقومون باستكشاف أخطاء الاتجاهات وإصلاحها لشرح أفضل طريقة لنقل القرص من مكان إلى آخر باستخدام ذراع الروبوت الآلية.
- في قسم المشاركة، يقوم الطلاب بمقارنة وتوجيه الاتجاهات المكتوبة في الجزء الأول من اللعب بالاتجاهات المحررة من الجزء الثاني من اللعب. وسيتوصلون إلى استنتاجات حول أهمية التوجيهات الواضحة والدقيقة بناءً على تجاربهم.