Đính hôn

Ra mắt Phần Tương tác

ACTS là những gì giáo viên sẽ làm và ASKS là cách giáo viên sẽ tạo điều kiện.

CÁC HÀNH VI

HỎI

Cho học sinh xem hai bánh răng có cùng kích thước ăn khớp với nhau. (Bạn có thể tìm thấy video mẫu trong Trình chiếu phòng thí nghiệm 4 và trong phần Hỗ trợ giáo viên.) Giới thiệu và định nghĩa bánh răng.  Giới thiệu và định nghĩa lưới . Sử dụng hai bộ phận bánh răng từ bộ VEX GO để hiển thị hai bánh răng ăn khớp.  Hiển thị ví dụ về cách xây dựng Clock cho lớp. Yêu cầu học sinh đưa ra dự đoán. Những dự đoán này có thể được ghi lại trên bảng trắng, một tờ giấy nháp hoặc chỉ bằng cách giơ tay. Giới thiệu cho học sinh về mối liên hệ giữa bánh răng và công.

Họ nhận thấy gì về các bánh răng và cách chúng chuyển động? Bạn đã từng nhìn thấy bánh răng chưa?  Bánh răng là bánh xe có răng dùng để truyền hoặc tiếp nhận lực. Làm thế nào để một bánh răng có thể di chuyển bánh răng khác? Khuyến khích học sinh thảo luận về răng của bánh răng và cách chúng được kết nối với nhau.  Khớp là khi hai hoặc nhiều bánh răng được kết nối với nhau bằng răng của chúng.  Họ nghĩ cần phải ghép bao nhiêu bánh răng lại với nhau để chế tạo được Đồng hồ? Yêu cầu học sinh đưa ra dự đoán. Bánh răng có thể giúp chúng ta làm việc như thế nào? Bạn nghĩ cần bao nhiêu bánh răng để Đồng hồ của chúng ta hoạt động?

Chuẩn bị cho học sinh xây dựng

Bánh răng có thể giúp chúng ta làm việc như thế nào? Nhóm của bạn sẽ tự chế tạo Đồng hồ để tìm hiểu cách các bánh răng tương tác với nhau và giúp công việc dễ dàng hơn.

Tạo điều kiện cho việc xây dựng

1. Hướng dẫnHướng dẫn học sinh tham gia nhóm của mình và yêu cầu họ hoàn thành phiếu Vai trò Robot & Thói quen. Sử dụng trang Trách nhiệm vai trò được đề xuất trong Trình chiếu hình ảnh phòng thí nghiệm làm hướng dẫn để sinh viên hoàn thành bảng này.
2. Phân phốiPhân phối hướng dẫn xây dựng cho mỗi đội.  Các nhà báo nên thu thập các tài liệu trong danh sách kiểm tra.
3. Tạo điều kiện thuận lợiTạo điều kiện thuận lợi quá trình xây dựng.
   1. Người xây dựng có thể bắt đầu xây dựng. Nếu có nhiều người xây dựng, họ nên luân phiên thực hiện các bước để hoàn thành việc xây dựng.  
   2. Các nhà báo nên hỗ trợ xây dựng hướng dẫn khi cần thiết và ghi lại tất cả kết quả của Phòng thí nghiệm.

   

   
   

    

4. Đưa raĐưa ra gợi ý và ghi chú các chiến lược xây dựng nhóm và giải quyết vấn đề tích cực khi các nhóm cùng nhau xây dựng.

Chiến lược tạo điều kiện thuận lợi

• “Bàn trợ giúp” của sinh viên - nếu các nhóm gặp sự cố khi xây dựng, họ có thể yêu cầu các nhóm khác hỗ trợ.  Nếu một nhóm tìm ra mẹo hoặc gợi ý hữu ích, hãy khuyến khích họ chia sẻ với lớp. 
• Nếu học sinh bối rối về cách các bánh răng chuyển động hoặc phối hợp với nhau, hãy chiếu video bên dưới để tham khảo cách các bánh răng chuyển động và ăn khớp với nhau. Có thể tìm thấy video trong Trình chiếu phòng thí nghiệm 4 và cho thấy hai bánh răng có kích thước giống hệt nhau quay theo hướng ngược nhau với các răng bị kẹt vào nhau.

• Sử dụng tính năng Chuẩn bị...Lên VEX...BẮT ĐẦU! Sách PDF và Hướng dẫn dành cho giáo viên - Nếu học sinh mới làm quen với VEX GO, đọc sách PDF và sử dụng các gợi ý trong Hướng dẫn dành cho giáo viên để làm quen với cách xây dựng và sử dụng VEX GO trước khi bắt đầu các hoạt động Thực hành. Học sinh có thể tham gia nhóm của mình và thu thập Bộ VEX GO, sau đó theo dõi hoạt động xây dựng trong sách khi bạn đọc. 
  • Sử dụng Hướng dẫn của Giáo viên để tạo điều kiện cho học sinh tham gia. Để tập trung vào các kết nối VEX GO theo cách cụ thể hoặc hữu hình hơn, hãy sử dụng lời nhắc Chia sẻ, Hiển thị hoặc Tìm trên mỗi trang để giúp học sinh có cơ hội tìm hiểu sâu hơn về bộ dụng cụ của mình. 
  • Để tập trung vào các thói quen tư duy hỗ trợ xây dựng và học tập với VEX GO, như tính kiên trì, nhẫn nại và làm việc nhóm, hãy sử dụng các gợi ý suy nghĩ trên mỗi trang để thu hút học sinh vào các cuộc trò chuyện về tư duy và các chiến lược hỗ trợ làm việc nhóm thành công và tư duy sáng tạo. 
  • Để tìm hiểu thêm về cách sử dụng sách PDF và Hướng dẫn dành cho giáo viên đi kèm như một công cụ giảng dạy bất cứ khi nào bạn sử dụng VEX GO trong lớp học của mình, hãy xem bài viết Thư viện VEX này.