VEX GO STEM Laboratuvarlarının Uygulanması
STEM Laboratuvarları, VEX GO için çevrimiçi öğretmen kılavuzu olarak tasarlanmıştır. Basılı bir öğretmen kılavuzu gibi, STEM Laboratuvarlarının öğretmenlere yönelik içeriği, VEX GO ile planlama, öğretim ve değerlendirme yapabilmek için ihtiyaç duyulan tüm kaynakları, materyalleri ve bilgileri sağlar. Lab Görüntü Slayt Gösterileri bu materyalin öğrencilere yönelik yoldaşıdır. Sınıfınızda bir STEM Laboratuvarı'nın nasıl uygulanacağı hakkında daha ayrıntılı bilgi için VEX GO STEM Laboratuvarları'nın Uygulanması makalesine bakın
Hedefler ve Standartlar
Hedefler
Öğrenciler başvuruda bulunacak
- Bir soruşturma sırasında verilerin nasıl toplanacağı ve kullanılacağı.
- Veriler kullanılarak tahminler nasıl yapılır ve test edilir.
Öğrenciler anlam çıkaracak
- Dişliler farklı boyutlarda olduğunda, hızı veya gücü artırarak işi nasıl kolaylaştırırlar?
Öğrenciler şu konularda yetenekli olacaklar:
- Veriler nasıl gözlemlenir ve kaydedilir?
- Vites düzenlemesinin hız ve kuvvet üzerindeki etkilerinin belirlenmesi.
Öğrenciler bilecek
- Basit makineler, örneğin dişliler, kuvveti hız veya güç şeklinde artırarak işi nasıl kolaylaştırırlar?
- Veri toplamak için nasıl soruşturma yapılır.
Hedef(ler)
Amaç
- Öğrenciler daha önceki testlerden elde edilen verilere dayanarak dişlilerin hareketlerini tahmin edecekler.
- Öğrenciler, Saat'teki diğer dişlilerin hızını veya gücünü artırarak dişli düzenlemelerinin işi nasıl kolaylaştırabileceğini araştıracaklar.
- Öğrenciler bir dişlinin diğer dişlinin hareketini nasıl kontrol ettiğini anlayacaklar.
Etkinlik
- Etkileşim bölümünde öğrenciler Saat'i inşa etmek için gereken dişli sayısını tahmin edecekler. Oyun Bölüm 1'de öğrenciler, Veri Toplama Sayfalarını kullanarak bir tahrik dişlisinin bir sonraki iç içe geçmiş dişlinin hareketini nasıl etkilediğini kaydedecekler.
- Oyun Bölüm 1'de öğrenciler, tahrik dişlisinin tahrik edilen dişlinin hareketini nasıl etkilediğini gözlemleyecek ve kaydedecekler. Saat üzerindeki ilk yedi dişlinin hareketini ve boyutunu kaydetmek için Veri Toplama sayfasını kullanacaklar.
- Etkileşim bölümünde öğrenciler dişlilerin hareketini tanıyacak ve ardından bir dişlinin diğer bir dişliyle nasıl hareket ettiğini, birbirine geçerek açıklayacaklar.
Değerlendirme
- Oyun Arası Mola sırasında öğrenciler, Oyun Bölümü 1'deki dişlilerin hareketiyle ilgili toplanan verileri, Oyun Bölümü 2'de test edilecek bir dişlinin hareketini tahmin etmek için kullanacaklar.
- Oyun Bölümü 2'de öğrenciler Saat üzerindeki dişlilerin hareketini test edecek ve gözlemleyecekler. Öğrenciler, dişlilerin Saat'in hızını veya gücünü artırarak iş yapma yeteneğini nasıl etkilediğini görmek için bir dişli daha ekleyecekler.
- Oyun Arası Mola'da öğrenciler, tahrik eden ve sürülen dişlilerin boyutlarına göre dişli hareketinin modellerini açıklayacaklar.