Menerapkan VEX GO STEM Labs
Laboratorium STEM dirancang untuk menjadi panduan guru daring untuk VEX GO. Seperti buku panduan guru yang dicetak, konten STEM Labs yang ditujukan kepada guru menyediakan semua sumber daya, materi, dan informasi yang dibutuhkan untuk dapat merencanakan, mengajar, dan menilai dengan VEX GO. Slideshow Gambar Lab merupakan pendamping materi ini yang ditujukan kepada siswa. Untuk informasi lebih rinci tentang cara menerapkan Lab STEM di kelas Anda, lihat artikel Menerapkan Lab STEM VEX GO.
Tujuan dan Standar
Sasaran
Siswa akan mendaftar
- Cara mengumpulkan dan menggunakan data selama investigasi.
- Cara membuat dan menguji prediksi menggunakan data.
Siswa akan membuat makna dari
- Bagaimana roda gigi membuat pekerjaan lebih mudah dengan meningkatkan kecepatan atau meningkatkan daya ketika roda gigi yang saling bertautan memiliki ukuran yang berbeda.
Siswa akan terampil dalam
- Cara mengamati dan mencatat data.
- Mengidentifikasi pengaruh pengaturan roda gigi pada kecepatan dan kekuatan.
Siswa akan mengetahui
- Bagaimana mesin sederhana, seperti roda gigi, membuat pekerjaan lebih mudah dengan meningkatkan gaya, baik kecepatan maupun kekuatan.
- Cara melakukan investigasi untuk mengumpulkan data.
Tujuan
Tujuan
- Siswa akan memprediksi pergerakan roda gigi berdasarkan data dari pengujian sebelumnya.
- Siswa akan menyelidiki bagaimana pengaturan roda gigi dapat membuat pekerjaan lebih mudah dengan meningkatkan kecepatan atau daya roda gigi lain di Jam.
- Siswa akan memahami bagaimana satu roda gigi mengendalikan pergerakan roda gigi lainnya.
Aktivitas
- Pada bagian Engage, siswa akan memprediksi jumlah roda gigi yang dibutuhkan untuk membuat Jam. Pada Bagian Permainan 1, siswa akan menggunakan Lembar Pengumpulan Data mereka untuk mencatat bagaimana roda gigi penggerak memengaruhi pergerakan roda gigi bertautan berikutnya.
- Pada Bagian Permainan 1, siswa akan mengamati dan mencatat bagaimana roda gigi penggerak memengaruhi pergerakan roda gigi yang digerakkan. Mereka akan menggunakan lembar Pengumpulan Data untuk mencatat pergerakan dan ukuran tujuh roda gigi pertama pada Jam.
- Pada bagian Engage, siswa akan mengenali pergerakan roda gigi dan kemudian menjelaskan bagaimana satu roda gigi bergerak dengan roda gigi lainnya melalui penggabungan.
Penilaian
- Selama Jeda Tengah Permainan, siswa akan menggunakan data yang dikumpulkan mengenai gerakan roda gigi di Bagian Permainan 1 untuk memprediksi gerakan satu roda gigi tambahan yang akan diuji di Bagian Permainan 2.
- Pada Bagian Permainan 2, siswa akan menguji dan mengamati pergerakan roda gigi pada Jam. Siswa akan menambahkan satu roda gigi tambahan untuk melihat bagaimana roda gigi memengaruhi kemampuan Jam untuk melakukan kerja melalui peningkatan kecepatan atau daya.
- Pada waktu jeda tengah permainan, siswa akan menjelaskan pola pergerakan roda gigi berdasarkan ukuran roda gigi penggerak dan yang digerakkan.