Skip to main content
Tanári portál
  • éves korig
  • 45-145 perc
  • Kezdő
Kép előnézete

Leírás

A diákokat arra kérik, hogy kövessenek egy mérnöki tervezési folyamatot, hogy megépítsék a lehető legmagasabb tornyot, amely ellenáll a szimulált földrengésnek.

Kulcsfogalmak

Mérnöki tervezési folyamat, mérnöki jegyzetfüzet, iteratív tervezés, hagyományos kontra szeizmikus szigetelő szerkezetek

Célok

  • Hozzon létre egy magas tornyot, hogy ellenálljon a szimulált földrengésnek, iteratív módon.

  • Hozzon létre egy mérnöki jegyzetfüzetet, amelyben rendszerezheti munkájukat.

  • Értékelje terveiket, hogy javítsa és javítsa őket.

  • Elemezze, hogyan és miért tervezték a felhőkarcolókat.

  • Elemezze, hogy egy épület kialakítása hogyan bírja a földrengéseket.

  • Építési technikák és készségek alkalmazása a szerkezet megerősítésére.

  • Ismerje meg azokat a tervezési jellemzőket, amelyeket figyelembe kell venni a torony tervezésekor.

Szükséges anyagok

  • VEX IQ Super Kit

  • Anyagok mérnöki jegyzetfüzetekhez (előkészített vagy vonalas vagy milliméterpapírral és mappákkal készített)

Facilitációs megjegyzések

  • Bár a Robot Brain benne van az Earthquake Platform felépítésében, nincs szükség programozásra. A Smart Motor vezérlése közvetlenül az Eszközmenüből történik.

  • Minden csapatnak nem kell saját földrengés-platformot felépítenie. Az idő kedvéért készíthet egyet, amelyet minden csapat használhat a kihíváshoz.

  • Ha minden csapat egy Földrengés-platformot épít, tesztelheti a platformokat a Build and Explore után, hogy megbizonyosodjon arról, hogy működnek-e, mielőtt a Kihíváshoz érne. Lásd a A Földrengés Platform beállítása útmutatásait.

  • A Earthquake Platform néha zajosnak tűnik, de ez normális. Nem valószínű, hogy az alkatrészek eltörnek.

  • A tevékenység bevezetésekor egy torony helyőrző sziluettje jelenik meg a Földrengés Platform képén. Ez a sziluett nem a javasolt forma a torony tervezéséhez.

  • Egy mérnöki jegyzetfüzet lehet olyan egyszerű, mint egy vonalas papír egy mappában vagy iratgyűjtőben. A bemutatott notebook egy kifinomultabb példa, amely a VEX-en keresztül érhető el.

  • A torony tervezésének, építésének és tesztelésének iteratív folyamata több kört és/vagy több tervezési időt foglalhat magában, mint amennyi a tevékenységben felvázolódik.

  • A kihívás előtti iteratív tervezési folyamat során a csapatoknak tesztelniük kell tornyaik szilárdságát és stabilitását. Az idő kedvéért azonban a kihívás előtt elkezdhetik tesztelni tornyaikat a Földrengés Platformmal.

  • A Földrengés Platform felépítése körülbelül 30 percet vesz igénybe. A tornyok iteratív tervezése, leolvasása és írása körülbelül 90 percet vesz igénybe, ezt követi 30 perc az alkalmazási leolvasások befejezésére. A kihívás körülbelül 60-90 percet vesz igénybe, attól függően, hogy a tornyokat egyidejűleg tesztelik-e. Végül az értékelés akár 30 percet is igénybe vehet.

Oktatási szabványok

A technológiai műveltség szabványai ((STL))

  •  1: F, G
  • 2: Q, R

  • 7: C

  • 8: E, F, G

  • 9: H

  • 11: K, L

  • 12: H

  • 20: F, G

Következő generációs tudományos szabványok ((NGSS))

  • MS-ETS1-2

  • MS-ETS1-4

Common Core State Standards ((CCSS))

  • RI.6-8.10

  • SL.6-8.1

  • WHST.6-8.2

  • WHST.6-8.10

  • RST.6-8.1

  • RST.6-8.3

  • RST.6-8.4

  • RST.6-8.10