Membagikan

Tunjukkan Pembelajaran Anda

Berbagi Aktif

Mintalah setiap kelompok untuk berbagi “Kode Tenang” mereka. Siswa harus terlebih dahulu menjelaskan strategi menenangkan yang mereka pilih untuk dimasukkan ke dalam kode mereka, lalu menjelaskan kartu Coder apa yang mereka pilih dan mengapa. Siswa harus memulai proyek mereka untuk dibagikan dengan kelas, dan dapat mendemonstrasikan “Kode Tenang” mereka bersama robot mereka saat proyek berjalan.

• Bila waktu memungkinkan, mintalah kelompok untuk mengajarkan Kode Tenang mereka kepada kelas, sehingga setiap orang dapat mempraktikkan strategi tenang bersama-sama.

Petunjuk Diskusi

Dokumentasi Digital

Ambil foto atau video siswa yang memperagakan “Kode Tenang” bersama 123 Robot mereka. Kirimkan video ini ke komunitas kelas Anda untuk menunjukkan bagaimana siswa menyusun "Kode Tenang" untuk 123 Robot mereka, dan bagaimana mereka mempraktikkan strategi tenang.

Pemikiran Visual yang Didorong oleh Siswa

Dorong siswa untuk memperhatikan saat-saat sepanjang hari atau minggu sekolah ketika mereka menggunakan “Kode Tenang”. Mintalah mereka mencatatnya di buku catatan atau jurnal, dan bagikan tentangnya di akhir minggu.

Metakognisi-Merefleksikan Bersama

• Bagaimana pembuatan “Kode Tenang” untuk Robot 123 membantu Anda mempraktikkan strategi untuk menenangkan diri?
• Kompromi seperti apa yang harus Anda buat dalam kelompok Anda saat Anda membuat “Kode Tenang”? Perselisihan apa yang Anda alami, dan bagaimana Anda menyelesaikannya?
• Apa tantangannya dalam menghubungkan tindakan manusia dengan perilaku robot? Apa yang mudah? Mengapa?