शेयर करना
अपनी सीख प्रदर्शित करें
सक्रिय शेयर
प्रत्येक समूह अपने "शांत होने के तरीके" साझा करे। छात्रों को सबसे पहले अपने कोड में शामिल करने के लिए चुनी गई शांत होने की रणनीतियों को समझाना चाहिए, और फिर यह बताना चाहिए कि उन्होंने कौन से कोडर कार्ड चुने और क्यों। छात्रों को अपनी परियोजनाएं कक्षा के साथ साझा करने के लिए शुरू करनी चाहिए, और परियोजना के चलने के दौरान वे अपने रोबोट के साथ-साथ अपने "शांत करने वाले कोड" का प्रदर्शन कर सकते हैं।
- यदि समय मिले, तो समूहों को अपनी शांत होने की विधि कक्षा को सिखाने दें, ताकि सभी लोग एक साथ शांत होने की रणनीतियों का अभ्यास कर सकें।
चर्चा के लिए संकेत
डिजिटल प्रलेखन
छात्रों को उनके "शांत होने के कोड" का प्रदर्शन करते हुए और उनके 123 रोबोटों के साथ उनकी तस्वीरें या वीडियो लें। इन वीडियो को अपने कक्षा समुदाय के साथ साझा करें ताकि उन्हें पता चले कि छात्रों ने अपने 123 रोबोटों के लिए अपने "शांत होने के कोड" कैसे बनाए और वे शांत होने की रणनीतियों का अभ्यास कैसे कर रहे हैं।
छात्र-संचालित दृश्य सोच
छात्रों को पूरे स्कूल के दिन या सप्ताह के दौरान उन समयों पर ध्यान देने के लिए प्रोत्साहित करें जब उन्होंने अपने "शांत होने के संकेतों" का उपयोग किया हो। उन्हें एक नोटबुक या डायरी में इन सब बातों का रिकॉर्ड रखने के लिए कहें और सप्ताह के अंत में उनके बारे में आपस में चर्चा करने के लिए कहें।
मेटाकॉग्निशन-एक साथ चिंतन करना
- 123 रोबोट के लिए अपना "शांत होने का कोड" बनाने से आपको शांत होने की रणनीतियों का अभ्यास करने में कैसे मदद मिली?
- अपना "काम डाउन कोड" बनाते समय आपको अपने समूहों में किस तरह के समझौते करने पड़े? आपके बीच किन बातों पर असहमति थी, और आपने उन्हें कैसे सुलझाया?
- मानव क्रियाओं को रोबोट के व्यवहार से जोड़ने में क्या चुनौती थी? क्या आसान था? क्यों?