Perkenalan
Setelah Anda mempelajari cara kerja EXP Brain sebagai PLC untuk CTE Workcell dan membuat proyek pemrograman untuk mengambil dan memindahkan Disk ke palet, sekarang saatnya mempelajari tentang keselamatan dalam robotika industri. Pada Unit ini, Anda akan mempelajari tentang bagaimana Menara Sinyal mengkomunikasikan status area kerja kepada operator. Anda juga akan mempelajari tentang penghentian darurat dan mekanisme serta tindakan pencegahan keselamatan lainnya yang memastikan keselamatan pekerja dalam lingkungan dunia nyata, dan bagaimana penghentian terkontrol pada CTE Workcell berfungsi.
Pada akhir Unit ini, Anda akan siap menjawab pertanyaan tentang skenario keselamatan industri di buku catatan teknik Anda. Saksikan video pengantar di bawah ini untuk gambaran umum tentang apa yang akan Anda lakukan dan pelajari dalam Unit ini.
Bersama-sama Menciptakan Target Pembelajaran
Setelah menonton video ini, Anda memahami bahwa Anda akan mempelajari tentang tujuan menara sinyal dalam robotika industri dan di CTE Workcell. Anda akan memahami bagaimana warna-warna pada menara tersebut mengkomunikasikan status operasional. Selain itu, Anda akan mempelajari fitur keselamatan standar seperti tombol berhenti darurat yang melindungi pekerja. Anda akan mengidentifikasi bagaimana fungsi penghentian terkontrol pada Workcell CTE dan menjelajahi proyek VEXcode templat untuk memahami perilaku yang ditimbulkannya pada Lengan 6-Axis.
Anda akan bersama-sama membuat target pembelajaran dengan kelompok dan guru Anda untuk mencapai tujuan-tujuan ini, sehingga Anda memiliki pemahaman bersama tentang tujuan pembelajaran Anda untuk Unit ini. Anda akan menuliskan target pembelajaran Anda di buku catatan teknik Anda sehingga Anda dapat merujuknya sepanjang Unit ini.
Akan sangat membantu jika target pembelajaran dirumuskan dalam bentuk pernyataan "Saya bisa". Contoh target pembelajaran untuk Unit ini dapat mencakup:
- Saya dapat menjelaskan tujuan menara sinyal dalam robotika industri dan di CTE Workcell.
- Saya dapat menafsirkan warna pada menara sinyal untuk menentukan status operasionalnya.
- Saya dapat mengidentifikasi fitur keselamatan standar, seperti tombol berhenti darurat, yang menjaga keselamatan pekerja.
- Saya dapat menjelaskan bagaimana fungsi penghentian terkontrol pada CTE Workcell.
- Saya dapat menjelaskan bagaimana proyek templat Brain CTE 6-Axis Arm Base mengontrol lengan 6-sumbu tersebut.
Untuk membuat target pembelajaran Anda, pertama-tama lakukan brainstorming tentang apa yang perlu Anda ketahui untuk menyelesaikan aktivitas yang ditunjukkan dalam video di atas. Buat daftar di buku catatan teknik Anda tentang apa yang perlu Anda ketahui, pelajari, dan lakukan, seperti ini:
- Identifikasi tujuan menara sinyal.
- Pahami arti warna pada menara sinyal.
- Identifikasi berbagai fitur keselamatan yang digunakan dalam robotika industri.
- Pahami cara kerja penghentian terkontrol pada Workcell CTE.
- Jelajahi proyek templat Lengan 6-Axis Brain CTE untuk menentukan bagaimana ia mengontrol Lengan 6-Axis.
Selanjutnya, buatlah target pembelajaran bersama berdasarkan daftar Anda.Pikirkan bagaimana setiap hal yang Anda daftarkan dapat dibingkai menjadi target pembelajaran, menggunakan pernyataan "Saya dapat". Anda dapat menggunakan templat ini untuk membantu Anda menulis target pembelajaran Anda di buku catatan teknik Anda. (Google Doc / .docx / .pdf)
Misalnya, item daftar "Mengidentifikasi tujuan menara sinyal" dapat diubah menjadi target pembelajaranSaya dapat menjelaskan tujuan menara sinyal dalam robotika industri dan di CTE Workcell.
| Kategori Target Pembelajaran | Target Pembelajaran |
|---|---|
|
Target Pengetahuan Apa yang perlu saya ketahui dan pahami agar berhasil dalam Unit ini? |
|
|
Target Penalaran Apa yang dapat saya lakukan dengan pengetahuan dan pemahaman saya agar berhasil di Unit ini? |
|
|
Target Keterampilan Apa yang dapat saya demonstrasikan untuk menunjukkan bahwa saya memahami konsep dan keterampilan yang dibutuhkan agar berhasil dalam Unit ini? |
|
Bagikan target pembelajaran Anda dengan guru Anda. Sesuaikanlah sesuai kebutuhan agar Anda, kelompok Anda, dan guru Anda semuanya sepakat.
Kosakata
Pada unit ini, Anda akan diperkenalkan dengan konsep-konsep seputar keselamatan dalam robotika industri. Daftar kosakata ini hadir untuk memberikan referensi bagi istilah-istilah baru yang mungkin Anda temui. Catat kosakata ini di buku catatan teknik Anda. Gunakan daftar ini sebagai referensi saat Anda mempelajari Unit ini dan menemukan kata-kata yang mungkin belum Anda kenal.
Tombol Berhenti Darurat (e-stop)
Mekanisme pengaman yang digunakan untuk menghentikan bagian-bagian yang bergerak dari suatu unit kerja dalam situasi darurat untuk mencegah kecelakaan, cedera, atau kerusakan pada peralatan.
Pemberhentian Terkendali
Penghentian darurat di mana daya ke mesin secara bertahap dihilangkan.
Mekanisme Keamanan
Sebuah perangkat yang dirancang untuk melindungi operator dan mencegah kecelakaan.
Menara Sinyal
Perangkat sinyal visual yang digunakan dalam manufaktur industri untuk mengkomunikasikan status peralatan.
Status
Kondisi pengoperasian suatu sel kerja pada waktu tertentu.
Berhenti Tanpa Kendali
Penghentian darurat di mana seluruh daya ke mesin segera diputus.
| Kuantitas | Bahan-bahan yang Dibutuhkan |
|---|---|
| 1 per kelompok |
Kit Sel Kerja CTE |
| 1 per kelompok |
Komputer |
| 1 per kelompok |
VEXcode EXP |
| 1 per siswa |
Buku Catatan Teknik |
PilihBerikutnya >untuk mempelajari tentang menara sinyal dalam manufaktur industri.