Melibatkan

Luncurkan Bagian Keterlibatan

ACTS adalah apa yang akan dilakukan guru dan ASKS adalah bagaimana guru akan memfasilitasi.

TINDAKAN	BERTANYA
Tampilkan robot berbasis kode yang sudah jadi dan ekstensi yang sudah jadi. Gunakan hasil rakitan siswa dari Lab sebelumnya atau buat sendiri dan siapkan untuk demonstrasi. Jika Anda ingin membuat contoh ekstensi untuk Basis Kode, Anda dapat membuat contoh ekstensi bajak di Tayangan Slide Gambar. Cobalah secara fisik untuk memasang bagian-bagian tersebut tanpa menggunakan komponen VEX GO Kit apa pun. Tampilkan grafik yang mengilustrasikan Proses Desain Teknik dalam Tayangan Slide Lab 2. Jelaskan kepada siswa bahwa solusi pertama mereka tidak akan benar, kegagalan adalah bagian dari proses, dan kegagalan itu dapat diterima.	Bagaimana cara kita melampirkan ekstensi kita ke basis kode kita untuk mengumpulkan sampah? Apakah hanya ada satu cara untuk menyambungkan kedua bagian tersebut? Menurutmu, bisakah aku berhasil pada percobaan pertama? Komponen VEX GO apa yang bisa kita gunakan? Apa yang kamu lakukan ketika kamu gagal? Apakah kegagalan itu wajar? Strategi penanggulangan apa yang dapat kita putuskan hari ini jika kita gagal?

TINDAKAN

BERTANYA

Tampilkan robot berbasis kode yang sudah jadi dan ekstensi yang sudah jadi. Gunakan hasil rakitan siswa dari Lab sebelumnya atau buat sendiri dan siapkan untuk demonstrasi. Jika Anda ingin membuat contoh ekstensi untuk Basis Kode, Anda dapat membuat contoh ekstensi bajak di Tayangan Slide Gambar.
Cobalah secara fisik untuk memasang bagian-bagian tersebut tanpa menggunakan komponen VEX GO Kit apa pun.
Tampilkan grafik yang mengilustrasikan Proses Desain Teknik dalam Tayangan Slide Lab 2. Jelaskan kepada siswa bahwa solusi pertama mereka tidak akan benar, kegagalan adalah bagian dari proses, dan kegagalan itu dapat diterima.

Bagaimana cara kita melampirkan ekstensi kita ke basis kode kita untuk mengumpulkan sampah?
Apakah hanya ada satu cara untuk menyambungkan kedua bagian tersebut? Menurutmu, bisakah aku berhasil pada percobaan pertama? Komponen VEX GO apa yang bisa kita gunakan?
Apa yang kamu lakukan ketika kamu gagal? Apakah kegagalan itu wajar? Strategi penanggulangan apa yang dapat kita putuskan hari ini jika kita gagal?

Sekarang, mari kita pasang lengan ekstensi kita ke robot Code Base dan lihat apa yang berfungsi dan apa yang tidak. Kegagalan itu tidak apa-apa.

InstruksikanInstruksikan siswa untuk mengumpulkan robot Code Base yang telah mereka rakit sebelumnya beserta ekstensinya, bergabung dengan kelompok mereka, dan meminta mereka untuk menyelesaikan lembar Rutinitas Peran Robotika &. Gunakan slide Tanggung Jawab Peran yang Disarankan dalam Tayangan Slide Gambar Laboratorium sebagai panduan bagi siswa untuk melengkapi lembar ini.
BagikanBagikan Kit VEX GO agar kelompok dapat memilih bagian-bagian VEX GO untuk dipasang pada ekstensi.
FasilitasiFasilitasi memasang ekstensi ke robot Basis Kode.
- Para pembangun dapat mulai memasang lengan ekstensi ke Basis Kode. Jika ada beberapa tukang bangunan, mereka harus bekerja sama untuk memasang lengan ekstensi.
- Jurnalis harus mengumpulkan komponen VEX GO yang diperlukan untuk memasang ekstensi dan memberikan bantuan sesuai kebutuhan.
  
  Contoh Kode Basis dengan Ekstensi Bajak
- Beberapa mahasiswa mungkin sudah melampirkan ekstensi kelompok mereka di Lab sebelumnya. Mereka sebaiknya menggunakan waktu ini untuk terus meningkatkan ekstensi mereka. Ingatkan siswa untuk memeriksa agar memastikan kabel ekstensi tidak menyentuh tanah atau menghambat pergerakan Basis Kode.
TawarkanTawarkan saran dan catat strategi membangun tim dan pemecahan masalah yang positif saat tim memasang lengan ekstensi bersama-sama.

Penyelesaian Masalah Guru

Hubungkan semua GO Brain ke Aplikasi VEX Classroom sebelum memulai Lab dan periksa apakah ada firmware yang perlu diperbarui. Untuk informasi lebih lanjut tentang Aplikasi VEX Classroom, silakan baca artikel Menggunakan Aplikasi VEX Classroom VEX Library.
Catatan: Saat pertama kali Anda menghubungkan Code Base ke perangkat Anda, Gyro yang terpasang di Brain mungkin akan melakukan kalibrasi, menyebabkan Code Base bergerak sendiri untuk sesaat. Ini adalah perilaku yang diharapkan, jangan sentuh Basis Kode saat sedang dikalibrasi.
Gunakan Aplikasi VEX Classroom untuk memeriksa status Baterai GO, dan isi daya jika perlu sebelum Praktikum.

Jika Anda memiliki siswa yang kesulitan atau mengalami kendala dalam mendesain ekstensi, Anda dapat membimbing mereka untuk membuat ekstensi bajak di Tayangan Gambar (Google Doc/.pptx/.pdf), dan kemudian meminta mereka untuk menyesuaikannya sesuai keinginan mereka.
Mintalah siswa untuk memeriksa stabilitas ekstensi pada Basis Kode. Mereka perlu memastikan bahwa ekstensi tersebut tetap stabil saat bergerak bersama robot Code Base. Jika siswa kesulitan dengan kestabilan, ingatkan mereka tentang berbagai jenis komponen penghubung dalam kit (pin, penahan, dan konektor). Lihat artikel Pieces in the VEX GO Kit VEX Library untuk informasi detail tentang bagian-bagian Kit dan cara kerjanya dalam sebuah rakitan.
Ingatkan juga siswa untuk memastikan bahwa ujung kabel ekstensi mereka tidak menyentuh tanah atau menghambat pergerakan Basis Kode.