Progetta, sviluppa e itera il tuo progetto

• Chiedi agli studenti di utilizzare un righello o un metro per misurare il percorso proposto. Quindi, chiedi agli studenti di valutare il loro pseudocodice prima di passare allo sviluppo dei loro progetti.

• Chiedi agli studenti di utilizzare il loro pseudocodice come commenti nel loro progetto per aiutare con l'organizzazione, il flusso e la risoluzione dei problemi.

• Per ulteriori informazioni sul blocco [Comment], visita la funzione Aiuto in VEXcode IQ. Per ulteriori informazioni sull'utilizzo dello strumento Guida in VEXcode IQ, fai clic qui.

• Chiedi ai tuoi studenti di valutare il loro pseudocodice prima di programmarlo in VEXcode IQ. È possibile scaricare una pagella di pseudocodice facendo clic su uno dei seguenti collegamenti (Google Doc/.docx/.pdf)

• Richiedere agli studenti di documentare l'intera pianificazione, implementazione, test, iterazione e soluzione finale nei loro quaderni di ingegneria che possono essere utilizzati per valutare i progressi degli studenti. Se gli studenti lavorano individualmente nei loro taccuini, valutali con la Rubrica Individuale del Taccuino di Ingegneria (Google Doc/.docx/.pdf). In alternativa, utilizzare la Rubrica di riflessione del team di Engineering Notebook (Google Doc/.docx/.pdf) per valutare i notebook di ingegneria di gruppo/team. Assicurati di condividere le rubriche con gli studenti prima che inizino a lavorare.

 Ecco un esempio di come potrebbe apparire lo pseudocodice degli studenti per la raccolta di un pacchetto (Google Doc/.docx/.pdf). Lo pseudocodice può essere espanso utilizzando lo stesso formato per il prelievo di più colli.

Se vuoi assegnare un punteggio al loro pseudocodice, ecco una rubrica per farlo (Google Doc/.docx/.pdf). Se si prevede di utilizzare questa o qualsiasi altra pagella, si consiglia di mostrarla agli studenti o di darne loro una copia prima di iniziare a lavorare.

Si noti che l'esempio nomina la configurazione in modo generale, elenca le parti della soluzione e le parti successive del programma in un linguaggio semplice e indica la sequenza di tali parti con una freccia. Queste sono tutte caratteristiche dettagliate all'interno della pagella. Inoltre, ma inutilmente, questo esempio ha le tre posizioni dei pacchi numerate nel loro ordine pianificato di ritiro e il numero appare sul lato della lattina di alluminio dove si avvicinerà il Clawbot.