Енді құрастыру аяқталғаннан кейін, оның не істей алатынын зерттеп, көріңіз. Содан кейін инженерлік дәптеріңізге осы сұрақтарға жауап беріңіз.
-
Автопилоттың сағат тілімен бұрылуын қаласаңыз, ол оңға немесе солға жылжи ма? Егер сіз оның сағат тіліне қарсы бұрылуын қаласаңыз?
-
Автопилотты құрастыру кезінде жинақтағы қандай элементтер дұрыс бөліктерді таңдауға көмектесті?
-
Қалған VEX IQ бөліктерін робот қаншалықты қозғалатынын өлшеуге көмектесу үшін қалай пайдалануға болады?
Мұғалімнің құралдар жинағы
-
жауаптар
-
Сағат тілімен оңға, сағат тіліне қарсы солға.
-
Студенттер VEX IQ бөліктерін постерпайдаланған болуы мүмкін. Бұл құнды ресурс VEX Super Kit бөлшектерінің барлығын суреттейді, жинақта қанша болуы керек екенін тізімдейді және өлшеу мақсаттары үшін өлшемдерге сәйкес келетін элементтерді көрсетеді. Студенттер сонымен қатар кейбір сәулелерді өлшем ретінде пайдалана алар еді. Барлық VEX IQ бөліктері біркелкі бірліктерді қолдану арқылы жасалған, сондықтан ұзын арқалықтарды студенттерге дұрыс бөліктерді анықтауға көмектесу үшін өлшеу құралы ретінде пайдалануға болады.
-
Студенттер автопилоттың іс-әрекет кезінде қаншалықты қозғалатынын өлшеу және салыстыру үшін арқалықтарды «сызғыш» ретінде пайдалана алады. Студенттер тіпті бірнеше өлшемді біріктіріп, өздерінің өлшемдік нұсқаларын жасай алады.
Оқытуды кеңейту
-
Бөрене арқылы өлшеу
Бөренелермен өлшеу туралы көбірек білу үшін осы жерден табылған әрекетті аяқтаңыз. (Google )
Оқушыларға инженерлік дәптерлеріне бірнеше тіктөртбұрыштар сызып, олардың периметрін табу үшін арқалықтарды пайдалануды сұраңыз. Бір оқушы сурет сала алады, екіншісі өлшей алады, ал үшіншісі оның дұрыстығын тексеру үшін қайта өлшей алады.