Exploratie
Nu de bouw is voltooid, kunt u verkennen en zien wat het kan doen. Beantwoord deze vragen dan in je engineering notebook.
-
Als u wilde dat de Autopilot met de klok mee zou draaien, zou deze dan naar rechts of links bewegen? Als u het tegen de klok in wilt draaien?
-
Welke items uit de kit hebben bij het bouwen van de Autopilot geholpen bij het kiezen van de juiste onderdelen?
-
Hoe kun je de overgebleven VEX IQ-ONDERDELEN gebruiken om te meten hoe ver de robot beweegt?
Teacher Toolbox
-
Antwoorden
-
Met de klok mee naar rechts, tegen de klok in naar links.
-
Studenten hebben mogelijk de VEX IQ Parts Poster gebruikt. Deze waardevolle bron toont alle onderdelen van de VEX Super Kit, geeft aan hoeveel er in de kit moeten zitten en toont de items op maat voor meetdoeleinden. De leerlingen hadden ook een deel van de balken als meting kunnen gebruiken. Alle VEX IQ-onderdelen worden gemaakt met behulp van uniforme eenheden, zodat de lange balken kunnen worden gebruikt als een meetinstrument om studenten te helpen bij het identificeren van de juiste onderdelen.
-
Studenten konden de balken gebruiken als "linialen" om te meten en te vergelijken hoe ver de Autopilot beweegt tijdens activiteiten. De leerlingen konden er zelfs meerdere met elkaar verbinden om hun eigen versie van een meetlat te maken.
Breid je leerproces uit
-
Meten met stralen
Voltooi de activiteit die je hier vindt voor meer informatie over het meten met balken. (Google / .docx / .pdf)
Laat de leerlingen wat rechthoeken in hun technische notitieboek tekenen en gebruik de balken om de omtrek ervan te vinden. Een leerling kan de tekening maken, een ander kan de meting doen en een derde kan opnieuw meten om te controleren of deze correct is.