Thăm dò
Bây giờ bản dựng đã hoàn thành, hãy khám phá và xem nó có thể làm gì. Sau đó, trả lời những câu hỏi này trong sổ ghi chép kỹ thuật của bạn.
-
Nếu bạn muốn Autopilot quay theo chiều kim đồng hồ, nó sẽ di chuyển sang phải hay trái? Nếu bạn muốn nó quay ngược chiều kim đồng hồ?
-
Khi chế tạo Autopilot, những vật dụng nào trong bộ dụng cụ đã giúp bạn chọn đúng bộ phận?
-
Làm thế nào bạn có thể sử dụng các bộ phận IQ VEX còn sót lại để giúp đo lường khoảng cách di chuyển của robot?
Hộp công cụ dành cho giáo viên
-
Câu trả lời
-
Theo chiều kim đồng hồ sang phải, ngược chiều kim đồng hồ sang trái.
-
Học sinh có thể đã sử dụng Áp phích Phụ tùng IQ VEX. Tài nguyên có giá trị này ghi lại tất cả các bộ phận của VEX Super Kit, liệt kê số lượng cần có trong bộ dụng cụ và hiển thị các mục đúng với kích thước cho mục đích đo lường. Học viên cũng có thể sử dụng một số chùm tia làm phép đo. Tất cả CÁC bộ phận IQ của VEX đều được chế tạo bằng cách sử dụng các đơn vị đồng nhất, vì vậy các chùm tia dài có thể được sử dụng như một công cụ đo lường để hỗ trợ sinh viên xác định các bộ phận chính xác.
-
Học viên có thể sử dụng các chùm tia làm “thước kẻ” để đo và so sánh khoảng cách Autopilot di chuyển trong các sinh hoạt. Các học viên thậm chí có thể kết nối một số với nhau để tạo ra phiên bản thước đo của riêng các em.
Mở rộng việc học của bạn
-
Đo bằng chùm tia
Để tìm hiểu thêm về cách đo bằng dầm, hãy hoàn thành hoạt động có tại đây. (Google / .docx / .pdf)
Yêu cầu học sinh vẽ một số hình chữ nhật trong sổ ghi chép kỹ thuật của họ và sử dụng các chùm tia để tìm chu vi của chúng. Một học viên có thể vẽ, một học viên khác có thể đo và một học viên thứ ba có thể đo lại để kiểm tra xem nó có chính xác hay không.