대체 코딩 방법

대체 코딩 방법을 사용하도록 이 단원을 조정하십시오

이 STEM Lab Unit은 123 로봇의 터치 버튼을 사용하여 코드를 만지도록 작성되었습니다. 그러나, 그것은 또한 코더 또는 벡스코드 (123) 를 사용하여 완료될 수 있다. 이러한 유연성은 학생들의 개별적인 요구를 충족시키는 데 도움이 될 수 있다. 예를 들어, 학생들이 VEXcode 123에 익숙하다면 VEXcode 123으로 모든 코딩 활동을 완료하여 로봇을 움직여 단어를 철자할 수 있습니다. 각 실습의 요약 섹션에는 VEXcode 123을 사용하도록 개별 실습을 수정하는 데 도움이 되는 추가 정보가 포함되어 있습니다.

코더 적응

이 유닛과 함께 코더를 사용하는 경우 각 그룹에 코더와 코더 카드 세트를 제공합니다. 다음 카드를 권장합니다.

코더 카드	행동	개수
	코더의 ‘시작‘ 버튼을 누르면 프로젝트를 시작합니다.	1
	123 로봇은 1 로봇 길이 (1 단계) 를 앞으로 구동합니다.	4
	123 로봇이 왼쪽으로 90도 회전합니다.	2
	123 로봇이 오른쪽으로 90도 회전합니다.	2

Coder 사용 방법에 대한 자세한 내용은 Using the VEX Coder VEX Library (VEX 코더 VEX 라이브러리 사용) 문서를 참조하십시오.

실험실 1에서 학생들은 123 타일에 쓰여진 단어의 문자를 운전합니다. 다음은 실험실의 애니메이션에 표시된 것과 동일한 방식으로 123 로봇을 이동시키는 실험실 1 활동에 대한 가능한 코더 카드 솔루션입니다. 학생들에게 123 로봇을 123 타일의 왼쪽 하단 모서리에 놓고 코더의 시작 버튼을 눌러 프로젝트를 실행하게 합니다.

실험실 1용 코더 솔루션

실험실 2에서 학생들은 123 타일의 폼폼을 제거하기 위해 운전합니다. 다음은 실험실의 애니메이션에 표시된 것과 동일한 방식으로 123 로봇을 이동시키는 플레이 파트 2에 대한 가능한 코더 카드 솔루션의 예입니다.
 

실험실 2용 코더 솔루션

VEXcode 123 적응

이 장치는 VEXcode 123을 사용하도록 조정할 수도 있습니다.  학생들은 이 단원의 코딩 활동에 [Drive for] 및 [Turn for] 블록을 사용할 수 있습니다. [Drive for] 블록은 123 로봇의 드라이브 트레인을 주어진 거리를 앞으로 또는 반대로 이동시킵니다.

[Turn for] 블록은 123 로봇의 드라이브 트레인을 주어진 거리에서 오른쪽 또는 왼쪽으로 돌립니다.

VEXcode 123으로 작업하는 방법에 대한 자세한 내용은 VEX 라이브러리의 VEXcode 123 섹션을 참조하십시오.

다음은 실습 1을 위한 가능한 VEXcode 123 솔루션입니다. 이 솔루션은 실험실의 애니메이션에 표시된 것과 동일한 방식으로 123 로봇을 이동합니다.

실습 1

다음은 실험실 2용 VEXcode 123 솔루션의 예입니다. 이 솔루션은 실험실 플레이 파트 2의 애니메이션에 표시된 대로 123 로봇을 이동합니다.

실습 2의 플레이 파트 2