Méthodes de codage alternatives
Adapter cette unité pour utiliser des méthodes de codage alternatives
Cette unité de laboratoire STEM est écrite pour utiliser les boutons tactiles du robot 123 pour toucher au code. Cependant, il peut également être complété à l'aide du codeur ou du VEXcode 123. Cette flexibilité peut vous aider à répondre aux besoins individuels de vos élèves. Par exemple, si vos élèves sont familiers avec VEXcode 123, ils peuvent effectuer toutes les activités de codage avec VEXcode 123 pour déplacer le robot pour épeler un mot. La section Résumé de chaque laboratoire contient des informations supplémentaires qui peuvent vous aider à modifier le laboratoire individuel pour utiliser VEXcode 123.
Adaptation du codeur
Si vous utilisez le codeur avec cette unité, donnez à chaque groupe un codeur et un ensemble de cartes de codeur. Les cartes suivantes sont recommandées :
| Carte de codeur | Comportement | Compter |
|---|---|---|
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Démarre le projet lorsque le bouton « Démarrer » du codeur est enfoncé. | 1 |
 |
123 Le robot fera avancer 1 longueur de robot (1 pas). | 4 |
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123 Le robot tournera sur place à 90 degrés vers la gauche. | 2 |
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123 Le robot tournera sur place à 90 degrés vers la droite. | 2 |
Pour plus d'informations sur l'utilisation du codeur, consultez l'article Utilisation de la bibliothèque VEX CODER VEX.
Dans le laboratoire 1, les élèves conduiront sur les lettres d'un mot écrit sur une tuile 123. Ce qui suit est une solution de carte Coder possible pour l'activité Lab 1 qui déplacera le robot 123 de la même manière que celle montrée dans l'animation dans le Lab. Demandez aux élèves de placer le robot 123 dans le coin inférieur gauche de la tuile 123 et d'appuyer sur le bouton Démarrer du codeur pour exécuter leur projet.
Dans le laboratoire 2, les élèves conduiront pour dégager les pompons de la tuile 123. Ce qui suit est
un exemple d'une solution de carte Coder possible pour la partie de jeu 2 qui déplacera le robot 123 de la
même manière que celle montrée dans l'animation dans le laboratoire.
Adaptation VEXcode 123
Vous pouvez également adapter cette unité pour utiliser le VEXcode 123. Les élèves peuvent utiliser les blocs [Drive for] et [Turn for] pour les activités de codage de cette unité. Le bloc [Drive for] déplace la transmission du robot 123 vers l'avant ou vers l'arrière sur une distance donnée.
Le bloc [Turn for] tournera la transmission sur le robot 123 à droite ou à gauche d'une distance donnée.
Pour plus d'informations sur la façon de travailler avec VEXcode 123, consultez la section VEXcode 123 de la bibliothèque VEX.
Voici une solution VEXcode 123 possible pour le laboratoire 1, pour parcourir les lettres de leur mot. Cette solution déplacera le robot 123 de la même manière que celle montrée dans l'animation du laboratoire.
Ce qui suit est un exemple de solution VEXcode 123 possible pour le laboratoire 2 qui déplacera le robot 123 comme indiqué dans l'animation de la partie 2 du laboratoire.
