페이싱 가이드

이 단원은 프로젝트에서 프로그래밍 언어, 로봇 행동 및 시퀀싱 명령의 개념에 대한 학생의 학습을 보완하기 위해 구현되어야 합니다.

STEM 랩은 모든 교실 또는 학습 환경에 맞게 다양한 방식으로 조정할 수 있습니다. 각 STEM Lab에는 참여, 재생 및 공유 (선택 사항) 의 세 가지 섹션이 포함되어 있습니다.

이 유닛의 각 스템 랩은 40분 이내에 완료할 수 있습니다.

섹션 요약

기본 학습 활동이 포함된 참여 및 플레이 섹션은 40분 이내에 완료할 수 있습니다. 학생들이 자신의 학습을 표현할 수 있는 공유 섹션은 선택 사항이지만, 그룹당 약 3 ~ 5분으로 추정된다.

STEM Lab의 참여, 재생 및 공유 섹션에 대한 설명을 보려면 아래 탭을 클릭하십시오.

페이싱 가이드

각 랩의 페이싱 가이드는 무엇을, 어떻게, 언제 가르칠 것인지에 대한 단계별 지침을 제공합니다. STEM Lab Pacing Guide는 각 섹션 (Engage, Play 및 Share (선택 사항)) 에서 가르치는 개념을 미리 살펴보고 섹션이 전달되는 방법을 설명하며 필요한 모든 자료를 식별합니다.

페이싱 가이드에는 다음 정보가 포함되어 있습니다.

실험실

실습의 각 섹션의 대략적인 기간을 제공합니다.

설명

학생들이 각 실험실에서 무엇을 할 것인지에 대한 개요를 제공한다.

재료

실습을 완료하는 데 필수적인 자료를 나열합니다.

이 단원을 교실에 적용하기

모든 교실이 동일한 것은 아니며 교사는 일년 내내 다양한 구현 문제에 직면합니다. 각 VEX 123 STEM Lab은 예측 가능한 형식을 따르지만, 이러한 문제가 발생할 때 쉽게 해결할 수 있도록 이 단원에서 할 수 있는 일이 있습니다.

• 짧은 시간 내에 구현:
  • 실험실 1의 코딩 중심의 빠른 구현을 위해 전체 그룹 지침으로 플레이 파트 1을 완료하고 모든 그룹이 수업과 동일한 단어를 읽도록 합니다. 그런 다음 플레이 파트 2에서 학생들을 위해 123 타일의 단어를 제공하고 터치 버튼을 사용하여 123 로봇을 코딩하여 올바른 순서로 단어의 문자를 구동하도록 합니다.
  • 실험실 2에서 Engage의 발명 활동을 건너뛰고 학생들이 123 로봇을 코딩하여 123 타일을 클리어하도록 합니다.
• 재교육을 지원하는 활동: 
  • 프로젝트를 계획하고 순서화하는 데 더 많은 연습이 필요한 학생의 경우, 학습 센터 또는 전체 반원들과 함께 이 123가지 활동을 사용하십시오. 
    • 로봇 개수 (Google / .docx/ .pdf) —  학생들은 123 타일 사각형에 숫자를 쓴 다음 123 로봇을 코딩하여 순서대로 숫자로 이동합니다. 로봇 드라이브를 숫자 순서로 숫자에 맞추려면 터치 버튼 프레스의 순서를 지정해야 합니다.
    • 경로 찾기 (Google / .docx/ .pdf) — 학생들은 터치 버튼을 사용하여 123 로봇을 코딩하여 123 타일에서 경로를 구동합니다. 성공하려면 Touch 프로젝트의 순서를 올바르게 지정해야 합니다.
    • 발명 시간! (Google / .docx / .pdf) -이 활동은 실험실 2와 매우 유사합니다.  학생들이 그룹 또는 학습 센터에서 이 활동을 완료하여 실험실 2에서 배운 것을 연습하고 123 로봇이 123 타일을 지울 수 있도록 다른 첨부 파일을 실험하도록 합니다.
  • 분해 및 시퀀싱 연습이 더 필요한 학생의 경우, 그룹 또는 전체 반과 함께 시퀀스 퍼즐 선택 보드 만들기 활동을 사용하십시오.
• 이 단위 연장: 
  • 123 타일을 연결하여 더 긴 단어를 쓰거나 일련의 단어를 연결하여 간단한 문장을 만듭니다. 학생들에게 123 로봇을 코딩하여 각 단어의 문자로 순서대로 운전하고 진행하면서 읽게하십시오!
  • 혼합 이름 또는 로봇 지도와 같은 초이스 보드 활동을 사용하여 더 많은 코딩 연습을 하거나 학생들이 완료하고자 하는 활동에서 자신의 목소리와 선택을 표현할 수 있는 방식으로 단원을 확장할 수 있습니다.