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Métodos Alternativos de Codificação

Adapte esta unidade para usar métodos de codificação alternativos

Esta unidade de laboratório STEM foi escrita para usar os botões de toque no robô 123 para tocar no código. No entanto, também pode ser preenchido usando o Codificador ou VEXcode 123. Essa flexibilidade pode ajudá-lo a atender às necessidades individuais de seus alunos. Por exemplo, se seus alunos estiverem familiarizados com o VEXcode 123, eles podem concluir todas as atividades de codificação com o VEXcode 123 para mover o robô para soletrar uma palavra. A seção Resumo de cada Laboratório contém informações adicionais que podem ajudá-lo a modificar o Laboratório individual para usar o VEXcode 123.

Adaptação do Codificador

Se estiver usando o Codificador com esta Unidade, dê a cada grupo um Codificador e um conjunto de cartas de Codificador. Os seguintes cartões são recomendados:

Cartão do Codificador Comportamento Contagem
VEX 123 Quando Iniciar 123 Cartão do Codificador. Inicia o projeto quando o botão ‘Iniciar’ no Codificador é pressionado. 1
VEX 123 Drive 1 Placa codificadora. 123 O robô avançará 1 comprimento do robô (1 etapa). 4
Cartão VEX 123 Vire à Esquerda. 123 O robô girará 90 graus para a esquerda. 2
VEX 123 Vire à Direita Cartão do Codificador. 123 O robô girará 90 graus para a direita. 2

Para obter mais informações sobre como usar o Codificador, consulte o artigo Using the VEX CODER VEX Library.

No Laboratório 1, os alunos passarão por cima das letras de uma palavra escrita em um bloco 123. A seguir está uma possível solução de cartão de Codificador para a atividade do Laboratório 1 que moverá o Robô 123 da mesma maneira que é mostrada na animação no Laboratório. Peça aos alunos que coloquem o robô 123 no canto inferior esquerdo do bloco 123 e pressione o botão Iniciar no codificador para executar seu projeto.

Exemplo de projeto do codificador que diz Quando iniciar 123, unidade 1, vire à direita, unidade 1 e, finalmente, unidade 1.
Exemplo de solução de codificador para Laboratório 1


No Laboratório 2, os alunos irão dirigir para limpar os pompons do 123 Tile. A seguir está um exemplo de uma possível solução de cartão de Codificador para a Parte de Reprodução 2 que moverá o Robô 123 da mesma maneira que é mostrada na animação no Laboratório.
 

Exemplo de projeto do codificador que diz Quando iniciar 123, unidade 1, unidade 1, vire à direita e, finalmente, unidade 1.
Exemplo de solução de codificador para Laboratório 2

Adaptação do VEXcode 123

Você também pode adaptar esta Unidade para usar o VEXcode 123.  Os alunos podem usar os blocos [Drive for] e [Turn for] para as atividades de codificação nesta Unidade. O bloco [Drive for] move o sistema de transmissão no 123 Robot para frente ou para trás a uma determinada distância.

Unidade VEXcode 123 Para bloco que diz 'avançar para 1 etapa'.
[Drive for]

O bloco [Turn for] girará o sistema de transmissão no 123 Robot para a direita ou para a esquerda a uma determinada distância.

VEXcode 123 Vire Para bloco que diz "vire à direita para 90 graus".
[Turn for]

Para obter mais informações sobre como trabalhar com o VEXcode 123, consulte a Seção VEXcode 123 da Biblioteca VEX.

Aqui está uma possível Solução VEXcode 123 para o Laboratório 1, para passar por cima das letras em suas palavras. Esta solução moverá o Robô 123 da mesma maneira que é mostrada na animação no Laboratório.

VEXcode 123 Bloqueia a solução que diz Quando iniciado, avance 1 passo, vire à direita 90 graus, avance 1 passo e, finalmente, avance 1 passo.
Exemplo de Solução para o Laboratório 1 - Codificar e Ler​​​​​

A seguir está um exemplo de uma possível Solução VEXcode 123 para o Laboratório 2 que moverá o Robô 123, conforme mostrado na animação em Reproduzir Parte 2 do Laboratório.

VEXcode 123 Bloqueia a solução que diz Quando iniciado, avance por 2 etapas, vire à direita por 90 graus e, finalmente, avance por 1 etapa.
Exemplo de Solução para Brincar Parte 2 do Laboratório 2 - Codificar e Limpar