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교사 포털

관계를 맺다

Engage 섹션 시작

ACTS는 교사가 할 일이고, ASKS는 교사가 어떻게 진행할 것인가입니다.

행위 묻습니다
  1. 방향의 개념을 소개하고 방향이 왜 중요한지 설명하는 토론을 진행합니다. 학생들에게 학교 건물 내 특정 랜드마크에 가는 방법을 설명해 보라고 합니다.
  2. 학생들이 지시를 내리면, 그것을 교실 앞에 적어 두세요. 
  3. 몇 가지 지시 사항을 섞어서 쓰는 것을 제외하고는, 처음 지시 사항 옆에 지시 사항 사본을 적어 두세요. 
  4. "신입생"에게 올바른 지시를 내리는 것의 중요성과 로봇에게 명확하고, 순서에 맞게, 올바른 지시를 내리는 것의 중요성을 연결해 보세요. 그런 다음 학생들에게 미리 만들어진 코드 베이스 로봇을 보여줍니다.
  1. 만약 누군가가 학교에 새로 입학해서 교장실에 가는 방법을 모른다면, 우리는 어떤 길을 안내해야 할까요? 구체적인 지침을 제공하는 것이 왜 중요한가요?
  2. 우리는 학생들에게 어떤 방향을 제시할 수 있을까? 
  3. 구체적인 지침을 제공하는 것이 왜 중요한가요? 학생이 해당 장소까지 갈 수 있을까요?
  4. 이제 새로운 학생에게 방향을 제시하는 방법을 알았으니, Code Base 로봇에 어떻게 방향을 제시할 수 있을까요?

학생들이 건축을 준비하도록 하기

코드 베이스에 명령을 내려 움직이게 하는 방법을 알아보겠습니다! 

빌드를 용이하게 하다

  1. 지시 학생에게 그룹에 합류하여 로봇 역할 & 루틴 시트를 작성하도록 지시합니다. 학생들이 이 시트를 완성할 수 있도록 랩 이미지 슬라이드쇼의 제안된 역할 책임 슬라이드를 가이드로 활용하세요.
    • 학생들에게 실험 과제를 준비하기 위해 모든 자료를 확인하도록 지시하세요. 그들은 필요한 자료가 있는지, 모든 것이 충전되어 있는지, 코드 베이스가 올바르게 구축되고 연결되어 있는지 확인해야 합니다. 그룹이 출발할 준비가 되면 선생님께 엄지손가락을 세워주세요!
    • 코드 베이스가 아직 구축되지 않았다면, 코드 베이스를 구축해야 합니다. 학생들에게 VEX GO BrainVEX Library 문서의 단계를 기기에 연결하여 연결 과정을 안내합니다.

    참고: Code Base를 처음으로 기기에 연결하면 Brain에 내장된 자이로가 보정되어 Code Base가 잠시 동안 자체적으로 움직일 수 있습니다. 이는 예상된 동작입니다. 보정하는 동안에는 코드 베이스를 건드리지 마세요.

  2. 배포배포 사전 구축된 Code Base 2.0과 VEXcode GO를 실행하고 사용할 수 있는 장치를 각 그룹에 배포합니다. 또는 빌드 지침을 배포하고 코드 베이스가 아직 빌드되지 않았다면 학생들에게 빌드하도록 요청합니다.

    VEX GO 코드 베이스 2.0 빌드.
    코드베이스 2.0
  3. 촉진촉진 각 그룹이 자료를 확인하는 단계를 안내하여 연극 섹션을 준비하도록 합니다.
    • 배터리가 충전되어 있나요? 
    • 코드 베이스가 제대로 구축되었고 어떤 부분도 누락되지 않았나요?  
    • 모든 케이블이 올바른 포트에 연결되어 있나요? 
    • 기기에서 VEXcode GO를 실행하세요. 코드 베이스가 장치에 연결되어 있나요? 
  4. 제안제안 VEXcode GO 출시 또는 코드 베이스 준비에 도움이 필요한 그룹에 대한 지원.

교사 문제 해결

촉진 전략

  • VEX GO를 사용하기 전에 일관된 "시작" 관행을 일상적으로 확립하세요. 이것이 꾸준히 실행된다면, 학생들은 이 일상에 대한 책임감을 갖게 되고, 독립적인 로봇 활동에 대한 좋은 관행을 육성하게 될 것입니다. 
  • 팀이 잘 협력하는 모습을 그 자리에서 관찰하고, 학급 전체와 팀워크 전략을 공유하도록 합니다.
  • Get Ready...Get VEX...GO!를 사용하세요! PDF 책과 교사용 가이드 - 학생들이 VEX GO를 사용하는 경우, 랩 활동을 시작하기 전에 PDF 책 읽고 교사용 가이드(Google Doc/.pptx/.pdf)의 프롬프트를 사용하여 VEX GO를 만들고 사용하는 방법에 대한 소개를 진행하세요. 학생들은 그룹에 가입하여 VEX GO 키트를 모은 다음, 책을 읽으면서 책에 있는 건축 활동을 따라 할 수 있습니다.