സംഗ്രഹം

ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ

VEX GO ലാബ് പൂർത്തിയാക്കാൻ ആവശ്യമായ എല്ലാ വസ്തുക്കളുടെയും പട്ടിക താഴെ കൊടുക്കുന്നു. ഈ മെറ്റീരിയലുകളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന മെറ്റീരിയലുകളും അധ്യാപക സഹായ സാമഗ്രികളും ഉൾപ്പെടുന്നു. ഓരോ VEX GO കിറ്റിലേക്കും രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികളെ നിയോഗിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.

ചില ലാബുകളിൽ, സ്ലൈഡ്‌ഷോ ഫോർമാറ്റിലുള്ള അധ്യാപന ഉറവിടങ്ങളിലേക്കുള്ള ലിങ്കുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ഈ സ്ലൈഡുകൾ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രചോദനവും നൽകാൻ സഹായിക്കും. ലാബിലുടനീളം നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഉള്ള സ്ലൈഡുകൾ എങ്ങനെ നടപ്പിലാക്കാമെന്ന് അധ്യാപകർക്ക് മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം നൽകും. എല്ലാ സ്ലൈഡുകളും എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്, കൂടാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി പ്രൊജക്റ്റ് ചെയ്യാനോ അധ്യാപക ഉറവിടമായി ഉപയോഗിക്കാനോ കഴിയും. Google സ്ലൈഡുകൾ എഡിറ്റ് ചെയ്യാൻ, നിങ്ങളുടെ സ്വകാര്യ ഡ്രൈവിലേക്ക് ഒരു പകർപ്പ് എടുത്ത് ആവശ്യാനുസരണം എഡിറ്റ് ചെയ്യുക.

ഒരു ചെറിയ ഗ്രൂപ്പ് ഫോർമാറ്റിൽ ലാബുകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് സഹായിക്കുന്നതിന് എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്ന മറ്റ് രേഖകളും ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ അതേപടി പ്രിന്റ് ചെയ്യുക അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ ആ പ്രമാണങ്ങൾ പകർത്തി എഡിറ്റ് ചെയ്യുക. ഉദാഹരണ ഡാറ്റ ശേഖരണ ഷീറ്റ് സജ്ജീകരണങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട് ചില പരീക്ഷണങ്ങൾക്കും യഥാർത്ഥ ശൂന്യ പകർപ്പിനും വേണ്ടി. സജ്ജീകരണത്തിനുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ അവർ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുമ്പോൾ, ഈ ഡോക്യുമെന്റുകൾ എല്ലാം നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിക്കും നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്കും ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്.

ഇടപെടുക

വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ഇടപഴകി ലാബ് ആരംഭിക്കുക.

1. ഹുക്ക്

   കുടുംബാംഗങ്ങളിൽ ഒരാളുമായി പൊതുവായ എന്തെങ്കിലും ശാരീരിക സ്വഭാവമുണ്ടോ എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളോട് ചോദിക്കുക. മാതാപിതാക്കളുടെയോ സഹോദരങ്ങളുടെയോ അതേ നിറത്തിലുള്ള കണ്ണുകളോ മുടിയോ ആണോ അവർക്ക് ഉള്ളത്? വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഉദാഹരണങ്ങൾ പങ്കിടാൻ അനുവദിക്കുക.

   കുറിപ്പ്: വിദ്യാർത്ഥികൾ VEX GO-യിൽ പുതിയവരാണെങ്കിൽ, ഉപയോഗിക്കുക തയ്യാറാകൂ... VEX നേടൂ... പോകൂ! VEX GO ഉപയോഗിച്ച് പഠിക്കുന്നതിനും നിർമ്മിക്കുന്നതിനും അവരെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിനായി PDF പുസ്തകം ഉം അധ്യാപക ഗൈഡും (Google / .pptx / .pdf). ഈ അധിക പ്രവർത്തനം ഉൾക്കൊള്ളാൻ നിങ്ങളുടെ പാഠ സമയത്തിൽ 10-15 മിനിറ്റ് കൂടി ചേർക്കുക. 

2. പ്രധാന ചോദ്യം

   മാതാപിതാക്കളും അവരുടെ സന്തതികളും തമ്മിൽ സ്വഭാവവിശേഷങ്ങൾ പങ്കിടുന്നുണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാമോ?

3. ബിൽഡ് ഓരോ ഘട്ടത്തിലും ആദ്യ ഓപ്ഷൻ (“അല്ലെങ്കിൽ” ഓപ്ഷൻ അല്ല) തിരഞ്ഞെടുത്തുകൊണ്ട് ബിൽഡ് നിർദ്ദേശങ്ങളിൽ ബണ്ണി ട്രെയിറ്റ്സ് ബിൽഡിന്റെ ആദ്യ വ്യതിയാനം വിദ്യാർത്ഥികൾ നിർമ്മിക്കും.

കളിക്കുക

അവതരിപ്പിച്ച ആശയങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുക.

ഭാഗം 1

ബിൽഡ് നിർദ്ദേശങ്ങളിലെ എല്ലാ "അല്ലെങ്കിൽ" ഓപ്ഷനുകളും തിരഞ്ഞെടുത്ത് വിദ്യാർത്ഥികൾ ബണ്ണി ട്രെയിറ്റ്സ് ബിൽഡിന്റെ രണ്ടാമത്തെ വ്യതിയാനം നിർമ്മിക്കും. ഡാറ്റാ കളക്ഷൻ ഷീറ്റിൽ രണ്ടാമത്തെ ബിൽഡിന്റെ സവിശേഷതകൾ അവർ രേഖപ്പെടുത്തും.

കളിയുടെ മധ്യത്തിലുള്ള ഇടവേള

വിദ്യാർത്ഥികൾ രണ്ട് പാരന്റ് ബണ്ണികളെയും അടുത്തടുത്തായി നോക്കിയും അവരുടെ ഡാറ്റ കളക്ഷൻ ഷീറ്റുകളിൽ രേഖപ്പെടുത്തിയ ഡാറ്റ വിശകലനം ചെയ്തും ഒരു ചർച്ചയിൽ ഏർപ്പെടും. അവർക്ക് പൊതുവായുള്ള സ്വഭാവവിശേഷങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്? ഏതൊക്കെ സ്വഭാവവിശേഷങ്ങളാണ് വ്യത്യസ്തമാകുന്നത്? അവരുടെ കുഞ്ഞു മുയൽ എങ്ങനെയിരിക്കും?

ഭാഗം 2

മാതൃ മുയലുകളിൽ നിന്ന് ഒരു കുഞ്ഞൻ മുയലിന് ഏതൊക്കെ സ്വഭാവവിശേഷങ്ങൾ പാരമ്പര്യമായി ലഭിക്കുമെന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനും ബണ്ണി ട്രെയിറ്റ്സ് ബിൽഡിന്റെ അന്തിമ വ്യതിയാനം നിർമ്മിക്കുന്നതിനും വിദ്യാർത്ഥികൾ അവർ ശേഖരിച്ച സ്വഭാവ ഡാറ്റ ഉപയോഗിക്കും. വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾ ഡാറ്റ കളക്ഷൻ ഷീറ്റിൽ രേഖപ്പെടുത്തും.

പങ്കിടുക

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠനത്തെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യാനും പ്രദർശിപ്പിക്കാനും അനുവദിക്കുക.