Implementação do VEX 123 STEM LABS
Os Laboratórios STEM são projetados para serem o manual do professor online para o VEX 123. Como um manual do professor impresso, o conteúdo voltado para o professor dos Laboratórios STEM fornece todos os recursos, materiais e informações necessários para poder planejar, ensinar e avaliar com VEX 123. As apresentações de slides de imagem de laboratório são o companheiro voltado para o aluno deste material. Para obter informações mais detalhadas sobre como implementar um STEM Lab em sua sala de aula, consulte o artigo Implementing VEX 123 STEM Labs.
Metas e Padrões
Metas
Os alunos irão candidatar-se
- Como criar e iniciar um projeto VEXcode 123 que faça com que o robô 123 avance, retroceda e gire.
- O sistema de transmissão bloqueia na sequência correta para criar um projeto para resolver um desafio.
Os alunos darão sentido a
- Como resolver um desafio com o 123 Robot e o VEXcode 123.
Os alunos serão qualificados em
- Acordando o Robô 123.
- Conectando o Robô 123 ao VEXcode 123.
- Adicionar blocos VEXcode 123 a um projeto.
- Sequenciação de blocos num projeto.
- Usar blocos de transmissão num projeto para que o 123 Robot conduza para um local específico.
- Alterar parâmetros em blocos VEXcode.
- Iniciar um projeto no VEXcode 123.
Os alunos saberão
- Como os cientistas aprendem sobre Marte com rovers, que coletam amostras de rocha e solo para um possível retorno à Terra a ser estudado.
- Como usar o VEXcode 123 com o robô 123 para resolver um desafio.
Objetivo(s)
Objectivo
- Os alunos desenvolverão um projeto VEXcode 123 que ordena comportamentos em sequência para completar um desafio.
- Os alunos comunicarão comportamentos, por meio de palavras e gestos, que o robô 123 precisará concluir para realizar uma tarefa.
Actividade
- No Play Part 1, os alunos criarão e testarão um projeto VEXcode 123 que tenha a unidade 123 Robot para coletar uma amostra. Na Jogada Parte 2, eles adicionarão ao seu projeto para que o Robô 123 retorne à base (posição inicial).
- Os alunos descreverão como o 123 Robot avança, recua e se vira para coletar uma amostra à medida que constroem seus projetos no Play Part 1. Na Parte 2 do Jogo, os alunos descreverão como mover o Robô 123 para retornar à base à medida que adicionam aos seus projetos.
Avaliação
- Os alunos criarão um projeto que sequencia com sucesso os blocos do Drivetrain para mover o robô 123 para coletar uma amostra de solo de Marte na Peça Parte 1. No Play Part 2, os alunos serão adicionados com sucesso aos seus projetos para que o 123 Robot retorne à base - ou à posição inicial. No Share, os alunos podem demonstrar seus projetos e discutir como ordenaram os blocos no projeto para completar o desafio.
- No Intervalo de Meio de Jogo, os alunos discutirão como ordenaram os blocos em seu projeto. Na secção Partilhar, os alunos encenam os projetos usando gestos para mostrar como o 123 Robot se moveu.